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明珠幼儿园2011年--2012年
教研工作总结
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随着寒假的来临,我们有迎来一个学期的结束。现代社会是高科技和知识经济时代,幼儿教育需求也呈现多样化,对幼儿教育的要求也不断提高。本学期我园以《纲要》精神为指导,结合《幼儿自我保护能力培养》的课题研究,把安全工作放在首位。开展了有计划、有目的的课题教研活动,现将我园的教研工作总结如下:
一.加强理论与实践相结合的学习
我们这学期的老师都较年轻,经验不足。而在知识不断更新的时代,不学习就会落伍。为了使新老师们在教学工作中有所提高,我园制定和加强了学习和实践。首先是制定了严密的制度,保证每次的业务学习,人人参与,认真做好笔记。其次,我们分各个年龄段的组长,大班组由牛主任负责,中班组由王园长负责,小班组由王主任负责。我们制定的计划有教研组计划、班级计划、课题计划等,在计划实施过程中,教师们能及时进行反思,总结经验与不足的地方。在业务学习时,大家能相互探讨如何使课题内容上的更能吸引幼儿的兴趣,及材料提供的多样性等。使教研活动更加科学化、系统化。
教学的实践活动也形式多样,我们每月制定“磨课”活动。九月份各年级组就行了英语活动“磨课”,由于这学期带英语的教师大多都是新教师,对此,我们对这些新教师进行了很多次的口语,课堂用语及发音的准确等培训,并对每位教师进行说课,手把手的指导,通过“磨课”所有带英语的新教师在课堂用语都有了很大的进步。十月份进行的是语言“磨课”活动,在此之前,各年级组拟定统一课题。十二月份是数学“磨课”和新教师的公开课展示,尤其是新教师在一学期的锻炼中,她们进步许多。然后老师间相互听课、评课,讨论各自的优缺点使大家在课题中找到更好地方法。我们的磨课活动,锻炼了新老师的胆量,同时也使得她们成长了不少。老教师以老带新,提高自己的业务水平,同时也为新教师做好榜样。
还有就是加强考核制度,每周检查备课本,指出各自的优缺点。每月组织教师们学习个案、业务学习两次,教师写课后反思等,教学随笔,自学笔记等,并对其进行考核。同时围绕幼儿园工作计划,开展活安全公开课、家长半日开放活动,学期末开展教学汇报展示活动等。使教师在活动中不断充实自己,提高自己的业务水平。
二,提高新教师的教研水平
时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高。需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期,我园制定了以老带新的课题,新教师刚从学校毕业,需要有一个角色转换的过程,我园为了能让新教师尽快适应自己的角色,开展以老带新的配对。新教师在老教师的带动下,能熟悉自己的岗位,并在教学上好向老教师学习讨教经验,课后及时进行反思,提高了新教师对教学活动内容的理解能力。
在大家的交流、分享与合作中,在每节活动课前教师们都能积极搜集资料,做好课前准备。在准备的过程中,大家对课题的了解又进了一步,能从实际出发,精心设计有关本节活动的方案,进行分析、评价和反思,不断改进自己的教学方法。使我们的教学工作取得了有效的成果。通过磨课.公开课展示,新教师逐渐有了自己的想法和看法,并在教学上都有了很大的进步,我们给予及时肯定和表扬。使其更好的发挥各自的优点。
在教研教学中,我们每位老师都在努力,不断发现问题,解决问题,一起提高。相信在我们的教师们共同努力下,我们的教研工作会更出色,有更多的进步。
2011年12月30日
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