望仙小学“十二五”发展规划.docVIP

上饶县望仙中心小学“十二五”发展 二0一一年三月 望仙中心小学“十二五”发展规划 （2011-2015） 为进一步深入贯彻科学发展观，不断提升学校办学内涵，办让人民满意的教育，推动学校又好又快发展，现结合学校发展实际，制定我校“十二五”发展规划。 一、“十一五”期间学校发展概况 1．主要成绩： “十一五”期间，学校围绕发展规划的总体目标，改善办学条件，优化校园环境；深化素质教育，提高发展内涵；注重教学研究，实施课程改革；加强队伍建设，提高教育核心竞争力，取得了长足进步。学校先后通过了省素质教育示范学校的验收，获得上饶市素质示范学校、上饶县AAAAA学校、上饶县德育示范学校、上饶县绿色学校、上饶县先进学校等荣誉称号，学校师生也在各类竞赛中频频获奖，教师在市级以上发表或获奖论文20多篇。 2．问题与不足： 2005年全乡布局调整后，偏远施教区学生流向他乡，部分适龄儿童流向县城，生源与乡镇人口极不相称，并呈逐年减少趋势；教师年龄两极分化，退休教师呈上升趁势；师资水平不平衡，中青年教师比例不足，创新精神不够；管理制度不健全，精细化管理尚待加强；学校部分功能教室不全，教育技术装备不足；高年级存在大班额问题。上述因素使得学校发展缺乏可持续性，严重制约着教育教学质量的提高。 二、 “十二五”学校发展规划 （一）指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻《国家长期教育改革和发展规