美国新教师的十项指南述略.docVIP

美国新教师的十项指南述略 戈百文 发布时间：2007-3-1 已经阅读459次 ? 一、新学期伊始二十七项提示 1.教案准备就绪。检查自已的教案和一切课堂教学材料和用具，尽力做到有条不紊。 2.制定规则。与你的学生一起制定至少五条以上课堂规则，督促学生执行。 3.介绍自己。向学生简要介绍你的经历，分享你以往的喜乐。 4.留下好印象。让学生知晓你已作了充分的准备，对一切了若指掌。 5．表述清晰。明白无误地告诉学生你对他们的期望和要求，使他们知道自己要做的事。． 6．记住学生的名字。尽快认识学生，叫得出每个人的名字。 7．激发好奇心。营造氛围，让学生的好奇心得到尽情的展现，对突出学生给予鼓励和奖赏。 8．慢节奏授课。初次上课，新教师往往语速快，进度快；放慢节奏，自己可从容调整，也可使每个学生跟上步伐，体验成功。 9．寻找好帮手。在同事中尽快发现专业强又可心依赖的“帮手”，他会成为你的好带教。 10．设法让家长参与。设想多种方法鼓励学生家长参与教育活动。 11．与每位家长通电话。新学期内尽快与每位学生家长参与教育活动。 l2．确立班级目标。你须和本班同学～起确定本学期的发展目标，这样师生可朝着同一方向共同努力。 13．树立积极形象。在同学中始终保持积极、热情、乐观、向上、充满活力的形象。 14．树立本班的精神气质。确立本班学生引以为豪的独特精神气质，保持并发扬下去。 15．布置