苏教版2014四年级上 阅读指导备课.docVIP

四年级上册阅读指导教案学科：阅读指导 ? 主备人： 刘荣荣初备时间：2014/8/30集体备课时间：2014/9/12集体备课人员：骆 阳 张荣奎 刘荣荣 蔡通春 左晓雷 李红兰 钱秀红 张长春 侍替民1、《淘气包马小跳系列》 教学目标： 1、激发学生读课外读物《淘气包马小跳系列——贪玩老爸》的兴趣，对《淘气包马小跳系列》有阅读的欲望。 2、教给学生看课外书的基本方法：看书的顺序，如何观察封面、适当地学习书中的语言，及一些写法等。 3、会写读书笔记的三种写法：符号式、摘录式、感想式笔记。 教学过程： 一、图画引入，激发兴趣 师：今天，老师给大家带来了一位淘气包，（出示课件）大家能猜出哪个是老师说的淘气包呢？猜不出，不要紧，再往下看，这回可知道哪个是淘气包了吧。这个淘气包名字就叫：马小跳。 师：看了这些图片，是不是觉得马小跳真是个淘气的孩子？除了淘气你还觉得他是个怎么样的孩子？（可爱、调皮、乐观、幽默） 师：是的，马小跳就是一个淘气、可爱、调皮的孩子。关于马小跳的故事，老师这里有一本书，今天老师就和大家一起来读读这本书。这本书的名字就叫《淘气包马小跳》之《贪玩老爸》。 二、初读封面，导读激趣 1、介绍马小跳系列封面： 师：我们一拿起书所接触的是什么？（封面），你从封面了解到哪些信息？（课件出示：封面） 预设：（题目—作者---主人公——出版社）