《五三班的坏小子》读书交流会.pptVIP

《五.三班的坏小子》 ——读书交流会 《五.三班的坏小子》是儿童文学家杨红樱继《女生日记》的又一篇长篇力作。作品以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿这样一群可爱淘气而又活泼的一群小男生，构成了一个个鲜活开心地校园故事。作家以最佳力度，最自然的表现手法，将当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的儿童天性表现的淋漓尽致。在这里，读者可以回忆起美丽的童年，会找到小伙伴的影子。这是一幅反应小学生现实生活的画卷。 要想了解一本书，那就必须得了解这本书的作者。现在，我们就了解下《五.三班的坏小子》的作者——杨红樱吧！ 杨红樱，儿童文学作家，成都人，19岁开始童话创作。她做过7年小学老师，7年儿童读物编辑。她平生最大的愿望就是破解童心。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五.三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》一起，在学生、老师和家长中反响巨大。《女生日记》的章节被选进了中国小学语文实验教材，《男生日记》获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师与坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库小学生阅读书目推荐书目100种”等。 杨红樱访谈： 儿童读物最忌讳面向大众来推荐书目 问：那您会给您自己的小孩或其他小孩推荐书目吗？ 　杨红樱：我从来不向大众推荐书目，因为每个孩子都有自己的个性，所以在阅读习惯上也会有自己独有的个性，而且不同年龄、不同性别、不同性格的孩子所喜欢的东西也会不一样，心智成熟度也不一样，所以向儿童推荐书籍要因人而异，我一直觉得儿童阅读最忌讳的就是面向大众来推荐书目，因为你不知道你面对的是谁。问我有没有向儿童推荐过书目，我的回答是有，只有当这个小孩真正的站在我面前，当我很清楚她的个性和喜好后，我才会针对性为她推荐书目，所以我是具体到人的推荐。 　 儿童最初接触的作品可以影响一生 问：作为儿童文学作家的成功是否也圆了您的梦？ 　杨红樱：我最开始写书并不是为了当作家，只是想让我的学生爱上阅读。在我们那个时代，原创儿童读物还很稀缺，我只是单纯的想为我的学生写作，想让这些孩子对阅读产生兴趣，能让她们有一个好的阅读习惯，所以我一开始写作就是面对孩子，心中只有孩子，没有其他杂念，只有站在孩子的角度来创作作品，才能写出孩子喜欢的作品，这才是我的作品可以得到那么多孩子喜欢的原因。 　　其实孩子们喜不喜欢读书跟最初接触的作品有关系，如果最开始读书的时候可以让她感觉到快乐，就可以影响她一生的阅读兴趣，反则如果她开始读的书，让她觉得读书很难，很没乐趣，也会影响她的一生。 我的感觉： 我觉得这本书非常好看，经常一看就忘记了时间。作者在写作的时候，抓住每个人的特点、外貌、神态来写，比如说在写肥猫吃酒心巧克力醉的时候，把肥猫的动作、神态描写的非常清楚。这些写作特点值得我们学习。作者还站在了小学生的角度来写，从我们的观点来写作，可以让我们喜欢上这本书，从而喜欢上读书。 知识拓展： 我的交流完毕。 谢谢大家！ * 5.4 张露月 这是杨红樱的笑猫日记 这四部分别是杨红樱笔下的《瞧，这帮坏小子》、《瞧，这些大人》、《瞧，这群俏丫头》 这是《马小跳》系列的图书 这是《女生日记》和《男生日记》 其实杨红樱还有许多许多的作品，包括新出的《会唱歌的猫》，我们下来再了解。 *