说明文复习指导(公开课).docVIP

九年级语文科研学案 说明文阅读复习指导 编写：罗凌苑审定：周萍玲日期：2012年4月17【使用说明及学法指导】 用15分钟时间阅读《广州市初中毕业生学业考试指导书》三大文体阅读的复习指导并完成知识链接，将疑问用红笔勾画记录下来。（课前） 用25分钟的时间结合《广州市初中毕业生学业考试指导书》P54-P56的“复习指导”和《语文阅读感悟和积累运用》（中考专题复习）P125-P126的“知识回顾”，自主完成探究一、二、三、四。 3、在探究过程中对自己不懂的问题可通过“小组合作学习”、“组间交流”、“同伴互教”解决，对未能解决的可向老师请教。 【学习目标】 能辨析出说明文的类型，能通过关键词或中心句说出文中的说明对象及其特征 能判断文中运用的说明方法并分析其作用 能熟练判断文中的说明顺序 能注意限制性词语，能分析说明文语言的准确性、周密性 【学习重难点】 1、能通过关键词或中心句说出文中的说明对象及其特征 2、能判断文中运用的说明方法及其作用 3、能注意限制性词语，能分析说明文语言的准确性、周密性 【知识链接】 1：说明文、议论文、记叙文三大文体的区别 记叙文 议论文 说明文 写作对象 思想观点 表达方式 说明 写作目的 寓情于人、事、物 介绍事物的性质、功用、原理等 2：表达方式、修辞手法、说明方法等概念的区分 问题1. 区别表达方式、修辞手法、说明方法等概念并连