重庆市涪陵第十九中学八年级语文上册 15 说屏导学案.docVIP

15 说屏 一、学习目标 1.了解课文内容，把握说明对象及特征，进一步提高阅读说明文的能力。 2.体味本文生动的语言，感受浓浓的诗意和韵味。 3.了解中国古代的屏风，进一步了解中国古代传统文化。 4.（学生填写）：二、学习重点 1. 把握说明对象及特征，进一步提高阅读说明文的能力。 2.（学生填写）：三、学习难点 1．理解引用的古诗词的作用。 2．（学生填写）：四、资料链接 （一）屏风的有关知识 1、基本资料 屏风在三千年前的周就以天子专用器具出现，作为名位和权力的象征。经过不断的演变，屏风作为防风、隔断、遮隐的用途，并且起到点缀环境和美化空间的功效，所以经久不衰流传至今，并衍生出多种表现形式。当今屏风主要分围屏、座屏、挂屏、桌屏等形式，其中大型屏风能展示出那种高贵的气势，是客厅、大厅、会议室、办公室的首选。它可以根据需要自由摆放移动，与室内环境相互辉映，相得益彰，浑然一体，成为家居装饰不可分割的整体，而呈现出一种和谐之美、宁静之美。 （二）文体知识 科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。 科学小品文用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。 科学小品一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多采，形式生动活泼。读这类文章能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很