让学习雷锋成为一种习惯 敖小总结.docVIP

让学习雷锋成为一种习惯 ——敖家堡小学学习雷锋活动总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的少年儿童健康成长，促进了社会文明的进步、社会风气的好转。在学生成长的摇篮——校园里，在这美好的三月——学雷锋活动月中，我校师生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，努力让学习雷锋成为一种习惯。现将具体情况总结如下： 一、提高认识 深入宣传 根据团县委、县教育局文件精神，我校少先队制定了具体的学雷锋活动方案。做到活动有计划，安排有部署，开展一系列教育活动。利用午间广播进行广泛宣传，让学生加深对雷锋的认识，让学生学唱雷锋歌曲，对雷锋事迹深入了解，进一步明确学习雷锋的内容和意义，进一步端正学习雷锋的态度。我校在厅廊张贴了雷锋宣传图片及学习雷锋倡议书，并举行了以“让学习雷锋成为一种习惯”为主题的手抄报展。各班还利用晨会、中队会进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等活动。使广大学生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解，逐步树立学习雷锋要成为一种习惯的思想。 二、人人参与 活动润心 本次活动本着“人人参与 教师为先”的原则，利用雷锋纪念日掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋。 1、组织高年级少先队员到“红领巾”一条街清理垃圾，清扫校园卫生，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。 2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决学生教育方面的难点问题。 3、3——6中队以“让学习雷锋成长一种习惯”为主题制作手抄报，3月5日如期在一楼大厅出展。 4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展使用“文明用语”竞赛的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。 5、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，结合我校“评星晋级”活动，开展了“自己的事情自己做”活动。从身边的小事做起，整理好自己的书包、书桌，打扫自己教室的卫生，给自己剪指甲等。 6、设立拾金不昧积攒箱。从上学期以来，我校对拾金不昧的同学进行登记公示，月底进行表扬。利用无人认领的钱为敬老院老人开展献爱心活动。去敬老院献爱心活动回来，队员都写出自己内心的感受。 7、对于默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象及时给家长发喜报，在校会上进行表扬，树立典型。 8、学习雷锋的钉子精神，开展读书交流活动。假期布置读书要求，开学以来，每班进行读书交流展示活动，全校班主任与校领导一起参加，让爱读书、爱学习成长校园主流活动。 9、开展教师教学互帮互助活动：老教师指导新教师备课，新教师帮助老教师制作课件。这样，教师给学生做表率，各班开展了“从身边小事做起 互帮互助”活动。 三、树立榜样 深化内涵 月末，我校召开学雷锋活动总结会。各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出校园小雷锋13名，学校颁发了奖品，树立榜样，让雷锋精神永远活指导我们的行为，让雷锋精神扎根于心，让学习雷锋成为一种习惯，从而深化学习雷锋内涵。 在今后的工作中我们还会紧紧围绕“让学习雷锋成为一种习惯”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处，让学习雷锋化作具体行支。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过每个人的心灵，播下了乐于奉献、勤于钻研的种子。 附活动照片：午间广播：学习雷锋宣传学习雷锋宣传：倡议书 雷锋图片展《让学习雷锋成为一种习惯》主题手抄报展四（1）中队的手抄报集合队伍、准备出发（清捡垃圾）用稚嫩小手还街道一片洁净队员献爱心：看望孤寡老人为贫困留守儿童献上新文具 敖家堡小学 少先大队 2014年3月26日event program 42 Data analysis program 43 corrected and prevention measures program 44 management review program Appendix b project added management program listing serial number name sequence name 1 create boutique engineering optimization measures event program 42 Data analysis program 43 corrected and prevention measures pr