修订稿龙城小学自主管理实施方案课题.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于湖北
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修订稿龙城小学自主管理实施方案课题.doc

父亲姓名 身份证号 电话号码 母亲姓名 身份证号 电话号码 罗一欣 罗晓马莉 6127271981019082 黄陵县桥山小学 班级学生自主管理实施方案 学生自主管理是学生在教师的激励、指导及帮助下,自己处理日常生活、活动与学习方面事物的管理模式。这种管理模式体现出了一种新型的学生观:把学生放在学校教育的主体位置,以学生为中心,能力为本位,通过尊重、信任、引导和激励等影响作用,最大限度地调动学生的内在动力,激发学生的热情,为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环境,促进学生主动修身、主动修心、主动求知、主动劳动、主动协作、主动交流、主动参与,最后达到主动发展的目的。 一、指导思想 为进一步提高我校学生自我管理水平,培养学生们分析问题与解决问题的能力,切实提升班级管理的效率与质量,确保学生们能拥有文明卫生、安静有序、安全和谐的生活环境,帮助同学生实现自主管理、自我服务、自身完善,培养学生良好的行为、学习和生活习惯,积极创建文明班集体,使班级自主化管理常态化、制度化、规范化。 二、培养目标 1、转变班级管理理念。 突破传统教育中“保姆式”、“警察式”管理的局限,实现科学管理与人文管理相结合的管理理念,探索出

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