浅议职业教育专业师资队伍建设.docVIP

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  • 2016-12-12 发布于贵州
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浅议职业教育专业师资队伍建设 摘 要:近年来随着**省职业教育规模的快速发展,专业师资力量的不足严重制约着职业教育事业的发展。为此,笔者对**职业教育的师资状况进行了调查,分析了当前职教专业师资队伍存在的问题,并就新形势下专业专业教师的队伍建设提出了看法。 关键词:职业教育;师资队伍;培训;建设 针对我省职教专业师资队伍的实际情况,以机电专业为参照,围绕专业负责人情况,专业教师年龄结构、学历结构、职称结构、技术结构等项目,对**联合职业技术学院具有机电类专业的13个分院和14个办班点进行了广泛的调研。 一、目前专业师资队伍状况分析 机电类专业负责人情况 表1 专业负责人情况统计表 地区 负责人总数 专业对口率 平均年龄 本科率 高级职称 行政 管理 专业年限 发表论文 编写教材 副教授 高讲 百分比 苏南 19 100% 40 100% 8 6 73.7% 11 16.7 2.4 1.2 苏中 14 93% 39 100% 0 3 27.3% 8 12.2 2.2 0.8 苏北 7 100% 39 100% 4 1 71.4% 6 16.7 3.1 1.2 合计 40 98% 39.4 100% 12 10 59.5% 25 15.2 2.6 1.1 由表1可知,专业负责人的专业对口率和本科率基本符合要求;负责人的平均年龄39.4岁,从事本专业的

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