WeatherA Let’s talk.pptVIP

* * Unit3 Part A Let’s talkLets play教学内容 制作思路： 1.对上册书学过的食物进行复习，为新授课做铺垫。 2.学习单词hot和cold，接着跟着三个自学指导学习Lets talk. 3.通过练习和拓展来巩固所学新知。学习目标： 1、 能听懂、会说“Can I ...?”并能在适当情景中应用。 2、 在对话中复习关于时间、食物的词汇及句型，并学习有关描述天气的词cold，hot。 3、 能听懂、会说Be carefull!，并能在适当情景中应用;以及outside的学习。 4、了解am与pm的用法。Revise: 仔细看，快速朗读或做动作,如果方框圈中的是词，就快速说词。 若圈中“鼓掌”，就鼓掌。若圈中“跺脚”，就跺脚。 milk ice bread rice ice-cream soup waterCan you read them? hot h t o -- 我发现：dog god mom orange-box fox -o- [ ] c c [ ] hot 35℃ Can you read them? cold c d ol -- 我发现：old, cold, gold, fold,ol-- [?ul ] [?ul ] cold Look and say: hot or cold 自学指导1： Listen and an