2016年中考化学分析及考试大纲解读.pptxVIP

2016年中考前化学冲刺辅导滁州市新锐私立学校 陈晓东中考纲要解读 四年中考分析 中考命题特点 中考复习策略 中考纲要解读 一、命题的指导思想 1、 有利于全面准确地反映初中毕业生在 化学学习目标方面所达到的水平。 2、有利于引导教师转变教育观念、改变 教学方法。 3、有利于普通高中在综合评价的基础上 择优录取学生，促进普通高中的均衡发展。中考纲要解读 二.命题的基本思路和原则 （一）、基本思路 重视基础、关注探究 联系实际、促进发展中考纲要解读 二.命题的基本思路和原则 （二）、原则 1、根据化学课程标准确定考查内容与要求 以教育部《全日制义务教育化学课程标准（2011年版）》为依据，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面达到课程目标所规定要求的程度中考纲要解读 二.命题的基本思路和原则 （二）、原则 2、遵循新课程理念设计试题 命题时凸显义务教育阶段化学必须掌握的核心，如元素的观念、微粒的观念、物质分类的观念以及化学反应与能量的观念。注重在具体情景中考查学生对化学知识的理解和应用，减少记忆性试题，增加开放性试题，突出学科特点，注意对以实验为核心的科学探究能力的考查，一定要让平时经常亲身经历和体验科学探究活动的学生在应考时表现出他们的长处。考查内容 身边的化学物质物质构成的奥秘物质的化学变化化学与社会发展地球周围的空气化学物质的多样性化学变化的基本特征化学与能源和资源的利用水与常见的溶液微粒构成物质认识几种化学反应常见的化学合成材料金属与金属矿物认识化学元素质量守恒定律化学物质与健康生活中常见的化合物物质组成的表示保护好我们的环境中考纲要解读 考纲的变化两升三降 考试内化　常见的有机物（甲烷、乙醇） A B 提高化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应（特点、判断反应类型、解释相关现象） B C提高资源综合利用和新能源开发的重要意义 B A 降低从组成上区分单质和化合物 C B 降低从组成上区分纯净物和混合物 C B降低CH4 C2H5OH C6H12O6试题研究 命题点17 P49 样卷12-（2） 试题研究 命题点20 化学能源和资源的利用 P57 总卷四-13 总卷五-13 总卷六-14 预测一-11 预测五-13试题研究 命题点14 物质的分类P43 必背P6预测二-7 预测三-7 预测六-7◎例证性试题例证性试题中有7道例题替换成了2015年新题，具体如下：◎参考试卷　参考试卷中所有试题均进行了替换，其中有3道试题涉及新形式，2道试题涉及新考点，具体如下：3道试题涉及新形式：（1）第2题以四幅人物图的形式考查化学物质与人体健康；（2）第5题以原子结构示意图与元素周期表结合的形式考查相关知识；（3）第7题结合小实验图片考查质量守恒定律的应用。2道试题涉及新考点：（1）第8题考查了元素观（属于化学思想方法）；（2）第9题考查了物质的除杂。四年中考分析1 （2015安徽）1．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是物质的变化四年中考分析1 建议：关注物理变化、化学变化的本质区别，以不变应万变。1312海水晒盐是__变化工业制氧气是__变化1312151114冰雪融化水的净化燃料燃烧风力发电安庆石油化工毫州古井酿酒铜陵有色冶金六安水力发电特点：生活中熟悉的变化四年中考分析2 2．(2015)2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好的生活习惯。小明的下列做法符合这一主题的是 A．去超市购物，用布袋购物B．网上购买大量闲置物品 C．节假日随父母出游，经常开私家车 D．外出就餐，超量点菜保护好我们的环境四年中考分析2 建议：关注国际化学年、世界环境日的主题、和环境有关的时政热点、低碳的生活方式。氧化物1312水资源化石燃料（煤）大气污染水资源硬水软化白色污染化肥、农药环境监测1、61、6152614白色污染低碳大气污染低碳水资源化肥、农药特点：环保新热点作为情境热点：低碳常考：化石燃料、白色污染、化肥和农药对环境和农作物的影响。四年中考分析3 3．(2015)学校食堂提供了下列5种食物：小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤ D．③④⑤化学物质与健康四年中考分析3 建议：关注油脂、 无机盐（铁、钠、碘、钾）1312蛋白质含量最高维生素含量最高221514午餐食谱合理32钙含量最低热点:营养素在食物中的含量特点：熟悉的食物 图片呈现 力求变化常考:蛋白质 维生素 无机盐 四年中考分析4 4．(2015)重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。下列说法正确的是A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 B．K2Cr2O7属于氧化物C．C2H5OH的相对分子质