深入开展学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结.docVIP

深入开展学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结本文作者：醉倚青鸾 原创投稿 根据中共勉县县委《勉县开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，县政府办公室从3月份开始开展了深入学习实践科学发展观活动。学习实践活动分为三个阶段进行，现将第一阶段学习实践科学发展观活动情况总结如下： 一、高度重视，认真安排学习实践科学发展观活动。 1、及时成立了组织领导机构。分别成立了县政府党组、县政府党总支、县政府办公室党组深入学习实践科学发展观活动领导小组。下设办公室，由县政府办公室主任、县政府机关党总支书记、政府办党组书记陈明华同志任组长，政府办副主任、政府机关工会主席肖萍，政府办副主任、政务中心主任唐喜成，县法制办副主任陈汉成同志任副组长，确定办公室5名同志为成员，具体负责组织实施学习实践科学发展观活动。 2、积极制定了学习实践科学发展观活动实施方案、学习制度和第一阶段学习实践活动安排。办公室党组结合工作实际，通过调查摸底、征求意见，制定印发了办公室《开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》、学习制度和第一阶段学习安排表。就活动的重要意义、指导思想、目标要求、方法步骤、组织领导等方面做了统一安排。 3、迅速召开了学习实践科学发展观培训动员会。3月25日县委召开动员大会之后，根据会议精神，县政府机关党总支于3月27日召开了深入学习实践科学发展观活动培训动员大会。会议由陈明华同志主持，政府办、政务服务中心、法制办、督查室、信息中心、应急办干部职工和政府机关党总支所属人劳、统计、计生、审计、信访、乡企、司法等支部有关负责人50多人参加了会议。副县长李宏伟同志受县委常委、常务副县长宋兴东同志委托，在会议上做了动员讲话。陈明华同志就政府机关各支部和政府办开展学习实践科学发展观活动进行了安排部署。会议邀请县委党校高级讲师陈学珍就科学发展观知识进行了交流讲授。通过学习动员和有关知识讲解，使干部职工对学习实践活动的重要意义、指导思想、基本原则和目标要求有了深刻理解，提高了干部职工的思想认识。 二、认真组织，扎实开展第一阶段各项活动。 1、明确学习要求，配发学习资料。按照学习实践科学发展观活动要求，为每一位干部职工配发了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《县域经济发展文件选编》等学习资料，共计150余本，发放笔记本50本，还为离退休党员发放了学习资料。在学习活动中，采取集中学习与个人自学相结合，辅导与开展讨论相结合，调研与建言献策相结合，外出考察与基层调研相结合，撰写心得体会与开办学习园地相结合，开展优质服务与知识竞赛相结合，丰富了学习内容，有力的促进了工作。在学习活动中还详细规定了学习时间、方法等，对参学对象的笔记、心得体会等进行不定期抽查，确保学习实践活动落到实处。 2、认真开展学习和讨论。按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”总体要求，根据第一阶段学习安排，先后组织干部职工学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等论著、党的十七届三中全会精神、全国“两会”精神以及中、省、市、县对当前经济形势的一系列决策部署及相关文件。第一阶段中，共开办集中培训班2次、辅导讲座7次，组织党员干部集中开展学习活动12次、解放思想大讨论3次，每周学习时间不少于8小时。每位党员干部做学习笔记3000余字，形成学习心得体会60余篇，并张贴在学习园地上。 3、主题活动形式多样。除要求每位党员干部撰写学习心得体会外，还开展了形式多样的主题活动。一是组织党员干部外出考察、参观学习，在提高思想认识、开阔眼界的同时，努力使科学发展观活动与实际工作相结合。二是扎实开展“我为勉县科学发展献一策”活动，发放建言献策表60份，群策群力，集思广益，积极为全县“促增长、快发展、惠民生、保稳定”建言献策。三是广泛征求意见。办公室通过召开座谈会、个别访谈、设置征求意见箱和网络信箱、发放意见征求函等形式，先后召开座谈会12次、访谈党员群众80人，设置征求意见箱1个、网络建言邮箱1个，发放征求意见函120余份。围绕学习实践科学发展观广泛征求各方面意见和建议。 4、深入开展调查研究。按照学习实践科学发展观要求，在学习讨论的同时紧密结合工作实际，认真开展调查研究活动。要求党员干部结合各自工作实际，找准开展学习实践活动要解决的工作中存在的问题，真正把科学发展观理论知识与实践结合起来。在通过深入基层调研、听取各方面意见和建议的同时，加强了县级领导对8个党建联系点的工作。领导带队先后调研12次，分别从率先突破发展、农民工回乡创业、人口计生工作、“旅游活县”、发展魔芋特色产业、创新融资方式、城市建设、扶贫开发等多方面出发，全方位、多角度对全县经济社会发展做出思考，确定调研课题18个，形成调研报告18篇，其中：县级