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现代公共管理高级研修班学习体会一个人一生都在走一条路,这就是学习之路;一个人一生都在做一件事,这就是学习力开发。作为在乡镇工作了八年的基层干部,在组织的信任和精心组织下,我有幸成为第十期北京大学北京市现代公共管理高级研修班的学员,到中国最高学府——北京大学进行为期三个月的学习生活,这对我来说既是一次难得的学习机会,又是一次锻炼提升自我的过程。回顾学习的日子,既要不断积累知识、汲取营养,又要结合理论对自己多年工作实际进行反思与提升,真正达到了学以致用、举一反三的目的。短短三个月时间,我们来自七个区的70名学员共听取了38位专家、教授讲授的44门课程,内容涉及经济学理论、公共管理知识、构建和谐社会等多个方面,并利用晚上听取不同形式的讲座20余次,深深感受到北大浓郁的学习气氛,先后参观了北大校园、西山农场、中国电影博物馆、燕京啤酒厂、现代汽车基地、奥运水上场管等。三个月的学习,聆听大师的教诲,感受名校的文化底蕴,反思各家的前沿理论精髓,深深地体会到了学习的快乐,知识的力量。在这知识决定命运,学习成就人生的时代,只有不断汲取知识,才能不断晋升人生层次;只有终生努力学习,方可连续突破成功阶梯。态度决定不同的行为,行为导致不同的结果。学习是一种生存方式,人生价值的提升源于终生的学习意识。一、学习知识,增强学习力通过名家对当今前沿理论的研究与传授,我深切感受到了人们对于知识的高度重视与仰赖达到了前所未有的高度,如“知识社会”、“知识管理”、“知识阶层”、“知识战略”、“知识规划”等等,受到人们越来越广泛的关注。八年来,由于连续忙于基层的日常工作,我无暇真切感受到知识的贫乏。经过这三个月系统、静心的学习,我切实感到了危机:对于前沿理论的知之甚少,对于各种政策的肤浅了解。法国学者路易斯8226;罗斯指出:在新经济时代,对你的职业生涯而言,知识就像鲜奶,奶盒上贴着有效日期,如果时间到了,你还不更新所有的知识,你的职业生涯很快就要腐蚀掉。于是,我时刻提醒自己:“逆水行舟、不进则退”。只有不断地充实自我、完善自我,才能够把握自己的命运、胜任自己的工作,否则就会被时代所淘汰。当今时代,知识的总量在急剧增加:至的7年内,将出现爆炸性的知识大突破。知识的更新在不断加速,现在的关键不在于你已掌握了多少知识,而在于你现有的知识是否管用。随着乡镇工作的不断深入、逐步完善,靠老办法、老经验的工作方式早已落伍,知识的传播在迅速扩张,信息化推动知识传播速度急剧加快,知识的流量都发生了巨大的飞跃。学习知识的人群在扩展,学习时代没有“毕业”的概念。生命的每个时期都可以是学习的起点。人有三种生命,一是生理生命,二是政治生命,三是价值生命。生理生命的基础是营养,政治生命的基础是信仰,价值生命的基础是知识。由此可见,学习是领导干部、特别是基层领导干部的终身责任。加强学习可以帮助我们开阔视野,理清思路,明确工作的方向和目标。中央和市委的政策精神,是我们做好工作的根本依据,区委、区政府的具体要求,是我们做好工作的行为准则,我要在结合高丽营镇实际的基础上,把上级精神具体化,全面掌握、分析全镇基本情况,把问题看透,把工作做实,做到学有成效,学以致用。二、学习技能,增强职业基本能力学习的目的是实践,技能表现为人们求职和成就事业的职业能力。乡镇工作复杂、琐碎,一方面担负着将国家的方针政策落实到基层农村的重大责任,一方面又担负着振兴一方经济,造福一方人民,安抚一方稳定的重要任务,工作的好与坏,直接关系到地方群众的切身利益。因此,作为乡镇政府的主要领导,应具备四种基本能力:乡镇工作的基础能力、运用相关专业知识的能力、运用工具或技术的能力,实践能力。目前,我们高丽营镇正处于爬坡阶段,区位条件优越,发展基础好、潜力大,经济社会发展的态势和形势都非常好,但这种发展是建立在基数较小的基础上的,在发展中还存在着土地不足、资金缺口、招商质量不高等很多急需破解的问题。为此,在工作中,我们要切实提高处理问题复杂的能力,积极转变发展思路,更新发展观念,充分利用被列入首都临空经济功能区、顺义区西部高科技产业带的功能定位及享有的优惠政策,吸引人流、物流、信息流的积聚,加快发展第三产业和总部型经济,努力实现全镇经济社会的又好又快发展。世界上有着三种人:第一种人善于从自己的经验中学习,他们是冷静的;第二种人善于从自己的教训中学习,他们是聪明的;第三种人既不从经验中学习,也不从教训中学习,他们是盲目的。在我看来,在平时的工作汲取成功经验和失败教训是同等重要的,都是我们取得进步的基石和源泉。三、学习创新思维,增强创造力学习的意义不仅仅在于掌握知识,也不仅仅在于提高技能。更重要的在于通过思维创造新的知识和新的技能,掌握了知识,提高了技能,并不是学习的终结,而只是学习的开始。墨子把知识分为“闻知”、“亲知”、“说知”三类。“
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