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第 3 讲 算术平均数与几何平均数 1．了解基本不等式的证明过程． 2．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题． (1)基本不等式成立的条件：a0，b0. (2)等号成立的条件：当且仅当 a＝b 时取等号． ≥ A．有最大值 C．是增函数 B．有最小值 D．是减函数 B B 4．已知 x0，y0，且 x＋4y＝1，则 xy 的最大值为______． 2 1 16 考点 1 利用基本不等式求最值(或取值范围) 答案：16 (3)(2013 年福建)若 2x＋2y＝1，则 x＋y 的取值范围是( ) A．[0,2] C．[－2，＋∞) B．[－2,0] D．(－∞，－2] 答案：D 【规律方法】(1)第(1)小题与第(2)小题需要将“1”灵活代入 所求的代数式中，这种方法叫逆代法． (2)第(3)小题的关键在于如何从 2x＋2y＝1 中提炼出我们所 需要的 x＋y(只有 2x·2y＝2x＋y 才能得到 x＋y)． (3)利用均值不等式及变式求函数的最值时，要注意到合理 拆分项或配凑因式，而拆与凑的过程中，一要考虑定理使用的 条件(两数都为正)；二要考虑必须使和或积为定值；三要考虑 等号成立的条件(当且仅当 a＝b 时取“＝”号)，即“一正，二 定，三相等”． 【互动探究】 36 考点 2 利用基本不等式求参数的取值范围 【互动探究】 考点 3 利用基本不等式处理实际问题 例 3：某地方政府准备在一块面积足够大的荒地上建一如 图 6-3-1 所示的矩形综合性休闲广场，其总面积为 3000 平方米， 其中场地四周(阴影部分)为通道，通道宽度均为 2 米，中间的 三个矩形区域将铺设塑胶地面作为运动场地(其中两个小场地 形状相同)，塑胶运动场地占地面积为 S 平方米． (1)分别写出用 x 表示 y 和用 x 表示 S 的函数关系式(写出函 数定义域)； (2)怎样设计能使 S 取得最大值，最大值为多少？ 图 6-3-1
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