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初中优秀学生评选方案 篇一：大岗子镇中学优秀学生评选实施方案（678字） 为全面实施素质教育，提升学生综合素质，依据市教育局《大安市教育质量年活动方案》和《大安市中小学优秀学生评选活动方案》，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 推动素质教育在我市、我校的深入实施，切实抓好学生的养成教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，培养学生创新精神和实践能力，全面提高学生的综合素质。 二、评选项目 优秀学生分为八个类别，分别是学习之星、文明之星、特长之星、环保之星、劳动之星、守纪之星、管理之星、进步之星。 三、评选标准 1、品学兼优、全面发展、勤奋好学、有较强的实践能力，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 2、敢为人先，积极上进，率直健康，爱好广泛，具有一定特长，积极参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。 3、尊敬师长，孝敬父母，在对长辈的孝敬方面有突出感人的事迹；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，拾金不昧等活动。 4、关心集体，有良好的行为习惯，遵守《中学生日常行为规范》，受到同学公认和好评。 5、在日常生活学习中，其诚信，责任心和正义品质有突出的表现。 四、评选时间与名额 每月评选一次，且每班每个类别各一人。 五、有关注意事项 充分发扬民主，增强工作透明度，做到公开、公平、公示。评选活动要贯穿日常教学工作全过程，要与贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》相结合，要与日常对学生的综合素质评价相结合，采取学生民主评议，学生自荐，教师推荐，学校评选领导组审核认定和公式等程序最终认定。 六、奖励办法 凡经学校评选领导小组审核认定的优秀学生，学校将颁发证书并给予适当奖励。 篇二：初中学生优秀评选表彰方案（611字） 一、目的： 通过评优表彰，对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。 二、理念：“赏识、激励、关注” 赏识使人自信，激励使人进步。以赏识教育的态度来关注与重视每一名学生。 改革传统“三好学生”的评优办法。以评选优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀学生会干部、特长标兵的方法，全面评价学生，引导学生积极向上、健康成长。 四、参评对象及名额分配 1、参评对象：在籍学生均有资格参加评选。 2、评选名额分配：见附表。 1、各年级按照学校统一部署和要求，组织各班级开展评选活动。 2、由班主任主持召开班级评优活动，根据基本条件由学生自己推荐，班主任组织评议，征求同学们意见，学生民主表决选举候选人。 3、选出候选人后，认真填写《冯家镇初中学生评优选先表彰推荐表》；班主任老师签署意见；各年级组织任课教师评定并签署意见，学期末按年级装订并交政教处。由政教处审核考察，经校委会研究通过后公布结果。 4、每学期评选一次，并于学期末总结大会上进行表彰奖励。 5、两学期均获得“优秀学生”“优秀学生干部”的学生，可作为“校园之星”评选候选人，经校委会研究通过，授予“校园之星”荣誉称号，政教处组织宣传专栏介绍该生优秀事迹。 各类评优选先名单经校委会研究通过后，将在全校予以公示，并在学期末总结大会上给予物质和精神表彰鼓励。表彰结果同时记入学生档案，作为学生毕业鉴定的依据，也作为市级“三好”、“优干”的评选推荐条件之一。 篇三：初中评选优秀学生实施方案（901字） 为了更好地表彰先进激励后进，推动学技素质教育全面深入发展，特拟定优秀中学生评选办法。 一、评选条件 （一）优秀班干部 1、思想上积极要求进步，行为上严格要求自己。 2、关心热爱集体团结帮助同学。 3、以身作则，处处带头。 4、工作能力强，协助燃主任做好班级工作。 （二）三好学生 1、平时严格做到中学生日常行为规范各条，自觉度守学校班级的各项规章制度及《中学生守则》，具有。五爱”增搭，具备。五会。能力，操行等第为优。 2、学习目的明确，态度端正，习惯良好，文化课基础扎实，‘语、数、英、物、化、政各科期评等均为优秀，生、史、他各科为良好以上。 3、身体素质和生活习惯良好，体育锻炼和课外活动积极，或评等级良好以上。 4、具有一定的审美能力和一定的劳技能力，音乐、美术、劳技期评等第良好以上 （三）单项先进学生（学习先进、体育先进等） 1、能遵守校纪，行为规范。操行等第为良以