2014中考数学资料.docVIP

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勾股定理 一、知识要点 1、勾股定理 直角三角形两直角边a,b的平方和等于斜边c的平方,即 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a,b,c有关系,那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股定理与逆定理的关系 勾股定理是已知直角三角形,得到三边的关系,它是直角三角形的重要性质之一,而逆定理是由三角形三边的关系,判断一个三角形是否为直角三角形,这是直角三角形的判定,也是判断两直线垂直的方法之一,二者的条件和结论刚好相反,要仔细区别,切勿混淆。 4、勾股定理的逆定理的延伸拓展 如果三角形三边长a,b,c满足(c边最大),那么这个三角形是直角三角形,如果,那么这个三角形是钝角三角形,如果,那么这个三角形是锐角三角形。 5、勾股数 满足的三个正整数,称为勾股数。 对于任意两个整数m,n(mn0),和2这三个数就是一组勾股数,可见勾股数组有无数组。 常见的勾股数组有:(1)3,4,5(2)6,8,10(3)8,15,17(4)7,24,25(5)5,12,13(6)9,12,15。应熟记。 注意:(1)3,4,5既是勾股数,又是三个连续的整数,它们非常的特殊,不要认为凡是三个连续整数都是勾股数。 (2)每组勾股数的相同倍数也是勾股数。 二、知识详解 1.1探索勾股定理 应知必会 1.培养合情推理.主动探究的习惯,进一步体会数形结合的思想. 2.掌握勾股定理,知道该定理反映了直角三角形三边之间的关系,它是直角三角形的一个重要性质. 3.能运用勾股定理由已知直角三角形的两边长求出第三边的长. 新知提要 1.勾.股.弦的概念:在我国古代,人们把直角角形中的较短的直角边叫做勾,较长的直角边叫做股,斜边叫做弦. 2.勾股定理:直角三角形两边的平方和等于斜边的平方.即c2=a2+b2(c为斜边,a.b为直角边). 3.勾股定理作用:(1)已知直角三角形的两边求第三边;(2)已知直角三角形的一边,求另两边的关系;(3)可用来证明线段平方关系的问题等等. 典例精析 【例1】如图所示,隔湖有两点A,B,从与BA 方向成直角的BC上的C点, 测得CA=50米,CB=40米.求:A,B两点的距离.(2) 你能知道B点到直线AC 得最短距离吗? 【分析】(1)由题意可知,三角形ABC是直角三角形,A,B两点间的距离就是AB的长,所以用勾股定理可以求出. (2)要问B到直线AC得最短距离,就是要求出B到AC的垂涎BD的长,运用面积公式可以解出. 【答案】解:由题意知ΔABC是直角三角形,勾股定理知AC2=BC2+AB2,又AC=50,BC=40,于是 AB2=502+402=900. 由AB为正,所以: AB=30米. ΔABC的面积=·AB×BC =AC × BD. 则AB×BC=AC×BD所以BD====24(米). 答:AB两地的距离为30米,B到AC 的最短距离为24米 【例2】如图所示,一根旗杆在离地面9米的A处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部12米处的C处,旗杆折断之前有多高? 【分析】本题考查勾股定理的证明,解题时需要把本题的问题设法转化为求直角三角形的三边问题,求解思路为先用勾股定理求AB,再由旗杆折断之前的高度=AC+AB,求出结果. 【答案】如图,由题意AB2=92+122=225,所以AB=15故旗杆的高为15+9=24米. 过关练习1.1 1.选择题 一个直角三角形的斜边长比直角边大2,另一直角边长为( ) A.4 B.8 C.10 D.12 (2) 斜边为17,一条直角边长为15的直角三角形的面积为( ) A.60 B.30 .C90 D.120 (3)直角三角形两直角边分别为5,12,则斜边上的高为( ) A.6 B.8 C. D. 2.填空题 在Rt△ABC中,斜边 AB=2, 则 AB2+BC2+CA2= . 直角三角形的周长是12CM,斜边的长是5CM ,则其面积为 . 如果一个直角三角形的一条直角边是另一直角边的2倍,斜边长是5㎝, 那么这个直角三角形的面积为 . 如图,图中阴影部分是一个正方形,求此正方形的面积. 15㎝ 17㎝ 4.如图,是一个长方形的操场,今不绕长方形的操场的两边走(A→C→B)而取捷径沿对角线(A → B)走,省去了长方形长边的距离,求长方形短边与长边各是多少? C BB

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