2011—2012三年级期中试卷.ppt

2011—2012三年级期中试卷 一、判断。 1、地球上淡水的总量占地球总水量的3﹪.（） 2、我们在研究植物时为了研究方便，可以随便破坏它们。（ ） 3、不倒翁不到的秘密是上轻下重，底部是半球形。（） 4、可乐、果汁、酱油都是液体。（） 5、体温计也可以测量水的温度。 （） 6、在没有温度计的情况下，要判断两杯水那杯水热，最好的方法是尝一尝。 （ ） 7、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。（） 8、用两根吸管（一根在杯子里，一根在杯子外 ）同时喝水，这样会喝得更快。（ ） 9鉴别糖水、酱油、温水三杯液体，首先要尝一尝。（） 10、水装在杯子里是杯子的形状，装在瓶子里是瓶子的形状，说明水是有形状的。（ ） 11、给物品分类时，标准不同，分类的结果就不同。（ ） 二、选一选 1、不同形状的铁丝圈中吹出的泡泡＿ ＿的。 ①都是球形 ②是不同形状2、在空气中称钩码的重量比在水中称钩码的重量＿＿。 ①轻 ②重 ③相同 3、观察温度计的正确方法是＿＿。 4、物体在水中收到的浮力是＿＿的。 ①向上 ②向下 ③四面八方 5、所有的感觉器官中， ＿＿从周围世界中获得的信息多，听到优美的乐曲要用＿＿。 ①手②耳朵③眼睛 6、判断物体温度的高低可以用＿＿，测量液体的体积的工具是＿＿。 ①显微镜②温度计③量筒 7、测量水、牛奶、可乐体积得多少，选用的测量工具是＿＿。 ① 温度计 ②尺子 ③量筒 8将文具分为高、中、低三档次，这是按＿标准分类的。 ①用途②价格③品牌 三、知识链接 1、怎样使一杯水的温度降的快一些？（至少写出两种方法） 方法一 方法二 2、请你用两种方法比较 右图两瓶水的多少。 方法一 方法二 四、科学探究 看右图，回忆 你做水的浮力的 实验，完成实验 表格。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. √ × √ √ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. × × √ × × Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. × √ ① Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ① ② ③ ② ② Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ① ③ ② ② ③ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ③ ② Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 搅拌 吹一吹 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 用量筒量一量两瓶水， 能比较出两瓶水的多少。 把两瓶水倒入两个同样大小的烧杯中， 比一比两瓶水的多少。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET