鹤北小学阳体育一小时活动实施方案.docVIP

鹤北小学阳光体育一小时活动实施方案 ?一、指导思想 为进一步加强学校体育工作，促进学生健康全面发展，根据《上海市委市政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》要求，坚持“学生为本，健康第一”的理念，立足本校实际，合理安排并有序开展阳光体育活动，活动，确保“学生每天校园锻炼一小时”，切实提高学生体质健康水平。 二、工作目标 1、严格执行《上海市2011学年课程计划》中“3+2”的要求，各年级保证开足体育课、不挤占体育课或体育活动课。 2、设计开展丰富多样的阳光体育运动，加强体育教学研究，提升体育教学课堂教学质量，教育引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。 3、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。 4、通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯；进一步控制肥胖率，提高我校学生的体质健康水平。 5、要遵循安全第一原则。要加强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、具体安排 （一）?? 时间安排 按照《上海市2011学年中小学课程计划》的要求，本学年起，除确保基础型课程中的3节体育课之外，一至五年级各安排2节体育锻炼课（其中，一节安排在拓展型课程中为体活或体兴课，另一节安排在课外时间为体锻课），以此确保学生每天在校一小时体育锻炼时间。具体安排详见下表： 表1：各年级校园一小时安排 ? 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 早操 每天上午8:15-8:35 室内操 每天下午14:00-14:05 体育课 每班每周3节体育课 体育活动课 体活2节 体活1节 体活1节 体兴1节 体兴1节 / 课外体锻1节 课外体锻1节 课外体锻1节 课外体锻1节 体育活动课具体 时间 ? 周一 周二 周三 周四 周五 下午第一节 ? 五年级体兴 ? ? 四年级体兴 下午第二节 一年级体活 二年级体活 一年级体活 ? ? ? 下午第三节 四年级体锻 五年级体锻 ? ? 二年级体锻 三年级体锻 ? 下午第四节 三年级体活 ? ? ? ? ? ? （二）内容及师资安排 1、体育兴趣拓展课及师资安排 年级 节数 组织形式 内容与师资 四年级 每周1节 走班 软式排球—蒋益民??? 篮球—刘余花?? 羽毛球—陶首春????? 乒乓—黄勇????????? 健美操—陈凤? 五年级 每周1节 走班 软式排球—蒋益民??? 篮球—刘余花?? 羽毛球—陶首春????? 乒乓—黄勇????????? 健美操—陈凤???? 2、体育活动课、体锻课及师资安排 年级 节数 组织形式 内容与师资 一年级 每周2节 整班 由各班副班任担任（个别班级例外）； 内容安排详见《各年级体育活动课安排表》。 二年级 每周2节 整班 三年级 每周2节 整班 四年级 每周1节 整班 五年级 每周1节 整班 ? 四、管理保障措施 （一）健全组织，明确工作要求。 为了推广阳光体育运动，依托优质资源，我校构建了以阳光体育运动领导小组为协调督导，教导处总体指导，体育组实践操作，各职能部门积极辅助的运行机制。学校班子召开会议专题研究“阳光体育实施方案”，将阳光体育工作纳入学校的整体工作中去，以教师团队的特长开发适合学生的校本课程；由校级领导分管体育工作，给予体育工作直接的指导，确保阳光体育的有效推进。 学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任及全体教职员工要各司其责，履职到位；各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。 （二）加强学习，全员提高认识。 定期召开领导小组工作会议，组织全校教职工学习，深刻领会活动精神，提高教师认识意识，不得以任何理由挤占学生体育活动时间，调动学生学习与锻炼身体的积极性；教会学生基本的体育知识和技能，养成经常锻炼的良好习惯，努力提高体质健康水平，促进学生全面发展，为终身锻炼打下扎实的基础，确保我校“每天锻炼一小时活动”健康开展。 （三）明确职责，协同配合落实 ???????? 校长室：落实每天锻炼一小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。 ???????? 教导处：负责课程标准的落实，体育课和体育活动课程的时间安排、检查、课务协调； ????? 体育分管：负责落实每天锻炼一小时阳光体育运动的组织、安排、方案制定，其他人员负责活动的监督与落实； ????? 体育组：负责学校体育活动指导、体育活动内容、场地器材的安排、负责早操、体育课、体育活动小型竞赛，运动队的训练安排以及课外体育活动和指