【创新方案 】(湖北专)2015届高考英语一轮语法突破 第十四讲 主谓一致和特殊句式.docVIP

【创新方案 】(湖北专)2015届高考英语一轮语法突破 第十四讲 主谓一致和特殊句式.doc

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第十四讲 主谓一致和特殊句式 (一)主谓一致 考点主谓一致的三大原则 1.(2014·武汉调研)The famous musician, as well as his students, ________________ to perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo.(invite) 那位著名的音乐家和他的学生被邀请在2012年台北花博会的开幕式上演出。 答案:was invited 2.(2014·黄冈质检)The teacher together with your classmates ________________ you.Where have you been just now? (look) 老师和你的同学们一直在找你。刚才你去哪儿了? 答案:has been looking for 3.(2014·武昌调研)The factory used 65 percent of the raw materials, the rest ________________________ for other purposes.(save) 这家工厂使用了65%的原材料,其余的节省下来以作他用。 答案:of which were saved (二)省 略 考点一从句的省略 1.(2014·宜昌调研)There are some health problems that, ________________ in time, can become bigger ones later on.(treat) 有一些健康问题,如果不及时处理,过些时候会变成比较严重的问题。 答案:when (they are) not treated 考点二不定式符号to的省略 2.(2014·黄石调研)The driver wanted to park his car near the roadside but ______________________________.(ask) 那个司机想把车停靠在路边,但是警察不允许他这样做。 答案:was asked by the police not to (三)反意疑问句和感叹句 考点一反意疑问句 1.(2014·黄石调研)There is little doubt in your mind that he is innocent, ________________?(be) 他是无辜的,对此你在心中毫不怀疑,是吗? 答案:is there 2.(2014·荆州调研) I told them not everybody could run as fast as you did, ________________? (do) 我告诉他们并非每个人都可以跑得和你一样快,不是吗? 答案:didnt I 考点二感叹句 3.(2014·荆州调研)________________________! Ive never seen it before.(strange) 多么奇怪的一棵植物啊!我以前从没见过。 答案:How strange a plant/What a strange plant (一)主谓一致 一、意义一致原则 ①The writer and teacher Smith has gone through millions of ups and downs since he moved to Sydney. 既是作家又是教师的史密斯自从搬到悉尼经历了无数的成败。 ②Every man and every woman has a good reason to be proud of the work done by their fathers. 每一个人都很有理由为他们的父亲所从事的职业感到骄傲。 ③Many a parent has had to go through this same painful process. 很多父母都被迫经历了这一段痛苦的过程。 ④To go to bed early and to rise early is a good habit. 早睡早起是一个好习惯。 ⑤About one third of the books are worth reading. 这些书中大约有1/3值得一读。 ⑥Only 60 percent of the work was done yesterday. 昨天只干了60%的活。 1.由连词and连接的并列成分指的是同一概念,兼具身份或匹配出现(不可分割的整体),谓语动词用单数。 2.“no/each/every/many a+单数名词+and+no/each

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