【成才之路】2014-015学年高中物理 第3章 相互作用章末小结课件 新人教版必修1.pptVIP

一、物理思维方法 1．抽象思维方法 从大量生活事例中抽象出“力是物体间的相互作用”，再把这种抽象具体形象化——用有向线段进行描述，通过这种方法，把对力的运算转化为几何问题来处理。 2．等效替代方法 合力和分力可以等效替代，而不改变其作用效果，这是物理学中研究实际问题时常用的方法。 二、重力、弹力、摩擦力的区别与联系 三、物体的受力分析初探 1．定义 受力分析指的是把研究对象在特定的物理环境中所受到的所有力都找出来，并画出受力示意图。 2．受力分析的步骤 如图所示，重力为G的长木板AB，A端靠在光滑墙壁上，AB上又放置一木块m，整个系统处于静止状态，请画出木板AB的受力图。 解析：严格按照受力分析的步骤进行分析，养成一种好习惯。 (1)明确研究对象是木板AB，把木板AB从题图中隔离出来，单独画在图中。 (2)画出木板AB的重力G。 (3)环绕AB一周，找出其他物体与AB的接触处：木板与墙在A处相接触、与地面在B处相接触、与物块m在C处相接触。一共有三处与“外界”接触。 (4)在A处，由于墙面是光滑的，那么木板AB在A处只受向右的弹力F1(支持力)作用，在B处，受地面竖直向上的弹力F2(支持力)作用；假设地面光滑，木板AB会向右滑动，而实际上木板AB静止，所以地面给木板B端一个向左的摩擦力F3作用；在C处，m对木板有一个垂直木板向下的弹力F4(压力)，又因为m静止在木板AB