【课堂新坐标 】（教师书）2013-2014学年高中生物 第1单元 第1章 第1节 人类对细胞的认识课后知能检测 中图版必修1.docVIP

【课堂新坐标 】（教师用书）2013-2014学年高中生物 第1单元 第1章 第1节 人类对细胞的认识课后知能检测 中图版必修1 一、选择题 1．细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是(　　) A．英国科学家胡克最终建立了细胞学说 B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 【解析】　英国科学家胡克是细胞的发现者和命名者；德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的主要创立者；细胞学说的创立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 【答案】　C 2．病毒和朊病毒都没有细胞结构，它们必须在活细胞中才能繁殖，这说明(　　) A．病毒和朊病毒不是生物 B．细胞是生命活动的基本单位 C．没有细胞结构就没有生命 D．细胞是一切生物的结构单位 【解析】　病毒和朊病毒都是具有生命的生物，但二者都不具细胞结构，必须寄生在活细胞内才能完成其生命活动，说明生命活动的基本单位是细胞。 【答案】　B 3．下列有关病毒的叙述，正确的是(　　) A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 D．在人工配制的培养基上就能培养病毒 【解析】　病毒不具备细胞结构。病毒是营