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郑州澍青医学高等专科学校
教 案科目:病 理 学部系:基础医学部专业:护理年级: 13护理1-5班任课教师: 张海林郑州澍青医学高等专科学校教案(首页)
专业 护理 学科 病理解剖学 教学层次 大学专科 班级 13护理 授课日期 2014.4.6 本次课时
总课时 3学时∕6学时 课题名称∕课程类型 肾浊肿、肝脂变、肺淤血、血栓/实验课 教材(名称、主编、出版社、版次、出版年) 《组织学与胚胎学.医学遗传学.病理学实验指导》/全宏勋 主编/第二军医出版社/2010年第1版 教学方法及手段 1.多媒体教学提问式讲授2多举病例,诱导和激发学生对病理学的学习兴趣 1.多媒体课件 2教学彩色图片 教学内容的时间分配
1.实验及自我介绍,检查课前预习情况。10分钟
2.讲授病理标本观察、描述及诊断方法。10分钟
3.结合观察方法对标本的病变特点进行讲授和示教。 25分钟4.辅导学生操作互动显微镜观察标本。50分钟
5.指导学生进行实验报告的书写和绘画。35分钟
6.小结并布置下次实验预习内容。5分钟 本课总结
本次实验课,介绍标本实验标本的观察方法,了解低倍镜及高倍镜下观察要点,交代病变描述和诊断技巧,使学生学会绘图方法和病变特征的简单描述以及初步的诊断方法等;复习修复类型和肉眼组织组成。 授课教师 张海林 职称 讲师 教研室主任审查意见(签章)郑州澍青医学高等专科学校教案(续页)
教学内容概述 本专业病理学实验计划4学时,每次2学时。
教师自我介绍和实验室的规章制度的简单介绍。
每次课要求学生带齐实验用品准时到实验室,教师上课前要检查记录课前预习(及预习题)情况,课后记录实验操作及损坏物品情况。
一、介绍病理标本观察、描述及诊断方法。
肉眼观察,了解切片标本概况。
低倍镜观察,辨认镜下的组织来源及病变部位。①先观察病变轻的部分后观察病变重的部分。②描述病变的具体位置、范围、及程度。
高倍镜观察病变特征部位并描述。
综合分析观察印象及文字描述写出病理诊断(组织+病变)。
二、实验内容讲授
1.标本⑴损伤:肾水变性、肝脂变;⑵修复:肉芽组织; ⑶局部血液循环障碍:肺淤血
2.讲授思路:
⑴回顾正常肝、肺、肾结构,复习变性概念,介绍标本低倍镜及高倍镜下观察要点,交代病变描述和诊断技巧。
⑵复习修复类型和肉眼组织组成,介绍标本观察技巧。
⑶复习血液循环特别是肺脏血液循环特点,介绍标本观察和描述要点。
利用数码互动系统辅导学生观察标本,解难答疑。
三、布置实验报告指导学生进行书绘图和书写。布置下次实验课预习内容及预习题,整理实验物品,打扫卫生。 郑州澍青医学高等专科学校教案(尾页)
作业
绘制肾细胞水肿的镜下图像,标注①肾小球②近曲小管③远曲小管结构,描述病变特征并填写病理诊断。参考资料目录
1.王斌主编. 病理学与病理生理学.第六版,人民卫生出版社,2009课后小结郑州澍青医学高等专科学校教案(首页)
专业 护理 学科 病理解剖学 教学层次 大学专科 班级 13护理 授课日期 2014.5.14 本次课时
总课时 3学时∕6学时 课题名称∕课程类型 风湿性心肌炎、大叶性肺炎、鳞癌、乳腺癌/实验课 教材(名称、主编、出版社、版次、出版年) 《组织学与胚胎学.医学遗传学.病理学实验指导》/全宏勋 主编/第二军医出版社/2010年第1版 教学方法及手段 1.多媒体教学,提问式讲授 教具 1.多媒体课件 2.教学彩色图片 目的要求
1.掌握:肿瘤的组织学病变特征,正确鉴别良恶性肿瘤。
2.熟悉:局部血液循环障碍及炎症的概念及类型。 本课重点
1.风湿病的常见部位及特征病变。
2.肿瘤的观察方法,异型性的定义,特点。 本课难点
1.风湿病的常见部位及特征病变。
2.肿瘤的观察方法,异型性的定义,特点。教
学
进
程 导入新课
评价上次实验报告情况,复习病理标本观察方法,进而引出本次课炎症的内容。另外通过一个肿瘤病例,让学生来认识肿瘤,对肿瘤的基本知识,组织学病变特点,如何观察肿瘤,肿瘤诊断,治疗作一个全面的了解,激发学生学习兴趣。 教学内容的时间分配
1.检查课前预习情况评讲实验报告。10分钟
2.讲授病理标本观察、描述及诊断方法。10分钟
3.结合观察方法对标本的病变特点进行讲授和示教。 25分钟4.辅导学生操作互动显微镜观察标本。50分钟
5.指导学生进行实验报告的书写和绘画。35分钟
6.小结并布置下次实验预习内容。5分钟 本课总结
本次课主要复习炎症概念、病理类型,重点讲述风湿病的常见部位及特征病变,强调学生在心肌间质辨认阿少夫小体;
介绍肿瘤的异型性,肿瘤的组织学特点,良恶性肿瘤的区别,通过鳞癌、腺癌的观察,了解肿瘤的发病机制、病理变化
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