2010年安全评价机构事故隐患排查统计分析报表.doc

2015年度 安 全 评 价 机 构 事 故 隐 患 排 查 统 计 分 析 报 表 填报单位 ：行业：（）数量 隐患分类 一般事故隐患数量（项） 重大事故隐患数量（项） 整改措施建议数量（条） 水患火灾通风、瓦斯煤尘顶板爆破机电运输安全管理其他合计对隐患产生的原因进行深入的分析 （可另附页）对本行业安全生产工作的建议 （可另附页）典型案例说明与分析（没有相关情况的可不填） （可另附页）企业名称 　 隐患等级 　 隐患名称 　 隐患类型 　 隐患位置检查时间 　 检查人员 　 隐患基本情况 　 整改措施 　 整改负责人整改起始时间 　 整改结束时间 　 整改项目验收情况 　 验收人员 　 验收时间技术负责人签字：厂方代表签字：安全教育培训管理制度 为了让全体职工正确掌握安全生产知识，提高生产技术水平，认识搞好安全生产的重要意义，能够自觉贯彻国家的安全生产方针和法令，认真地遵守有关安全生产的规章制度，保证实现安全生产。 一、充分利用工会职能，利用工会活动的机会，用标语、板报、图展、录象等多种形式，组织开展安全教育。 二、根据生产性质及技术设备，选用不同工种、工序的安全操作规程，作为安全教育的主要内容。 三、对员工进行“三级”安全教育： （一）、入厂教育1、新进员工需经过公司级、车间级和班组级三安全教育﹔2、公司级安全教育由安全技朮部门负责，教育内容包括：国家有关生产的法律、法规、企业安全管理制度、一般安全技朮知识，企业安全生产特点、重大典型事故案例、安全注意事项、工业卫生和职业病的预防等知识，经考试合格，方可分配到车间。教学课时不少于40小时。 （二）、车间、岗位教育车间级安全教育由车间负责人负责，教育内容包括：车间生产工艺特点及流程、主要设备的性能、案例技朮规程、车间案例管理制度、事故教训、防护用品、防护设施使用方法、安全注意事项等。经考试合格，方可分配到班组。教学课时不少于32小时。 （三）、岗位（现场）教育班组级安全教育由班组长负责，教育内容包括：岗位生产、工作特点、主要设备结构原理、操作注意事项、岗位责任制、岗位安全操作规程、事故案例及事故预防措施、个人防护用品、安全装置、安全监测、消防器材的使用方法和维护等。考试合格，方可分配安排工作。教学课时不少于24小时。 五、全员安全教育 1、公司必须对各级管理人员每年进行一次以上安全培训，累计时间不少于24小时。主要学习安全生产的法律、法规、方针、政策、标准、制度、安全管理、安全技朮知识和安全生产工作经验教训等内容﹔2、对公司、车间内部岗位调动及脱岗半年以上的员工，必须重新进行车间级和班组级安全教育，经考试合格，方可上岗作业。 六、新工艺、新技术的开始教育 在新工艺、新技朮、新设备、新材料、新产品投产前，要按新的安操作规程，对岗位作业人员和有关人员进行专门培训，经考试合格，方能进行独立操作。 七、特种作业人员教育 特种作业人员必须按(1999年，国家经贸委令第13号)《特种作业人员技朮培训考核管理办法》的要求进行培训、考核，取得特种作业操作证后，方可上岗工作。 八、事故教育 1、对违章、违纪作业造成事故或未遂事故的人员应停止工作进行安全培训学习﹔2、发生重大事故和恶性未遂事故后，企业主管部门要组织有关人员进行现场培训学习，吸取事故，防止类似事故重复发生﹔3、预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施。 九、建立安全活动日和班前班后会上检查安全生产情况等制度，对职工进行经常性教育。并根据不同的时期，进行各种各样的安全生产宣传、教育、竞赛活动。主要包括以下各项内容： 1、总结近期安全生产工作情况，找出存在的问题，提出近期安全生产工作中应逐一解决的问题。2、检查贯彻有关安全生产规章制度和措施的落实情况。3、分析查找部门、班组安全事故的隐患，并制定整改措施。4、表扬好人好事，总结推广安全生产工作的先进经验。 十、安委会主任定期对安全教育制度执行情况进行检查，检查主要内容：会前有否安排，参加有否签到，发言有否记录，缺席有否补课，会后有否汇报。 任务和要求1.1 主要任务是发现各类不利于生产的危险因素和隐患，查明原因，通过及时整改，防范于未然。纠正各种违章现象，达到安全生产的目的。1.2 安全检查由各级主管安全生产的领导主持，公司每月组织一次安全大检查；分厂每半月组织一次安全大检查；车间每周组织一次安全大检查，班组每日不少于一次安全检查；专(兼)职安监员负责日常的安全检查。1.3 安全检查活动必须有明确的目标、要求，同时要编制安全检查表，填写安全检查记录，通报检查情况。1.3.1 查思想查干部，全体员工对安全生产工作的认识是否正确，责任心是否强，对忽视安全生产工作的思想和行为是否敢于批评、抵制及处理；职能管理人员和操作人员是否严格遵守安全操作技