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——合并同类项与移项(3) 第三章一元一次方程 七年级上册 学习目标 1.用移项等办法解一元一次方程。 2.体会用方程解决实际问题。 1、上一节课我们学会了解方程的哪些方法?有哪些步聚?每一步的依据是什么? 2、用方程解决实际问题思路是什么? 移项(等式的性质1) 合并(分配律) 系数化为1(等式的性质2) 注意变号哦! ①读懂题意,把实际问题转换成数学问题。②利用相等关系列方程解方程,找到问题答案。③检验作答。 3x+7=2-2x, 解:移项,得3x-2x=7-2. 2.化简:2x+8y-6x 解:原式=2x+6x-8y =8x-8y. 慧眼找错 化简多项式交换两项位置时不改变项的符号; 解方程移项时必须改变项的符号. 判断下列移项是否正确: : 练习 解下列一元一次方程 例4:某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100 t.新旧工艺的废水排量之比为2 :5,两种工艺的废水排量各是多少? 新知讲解 例4:某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100 t.新旧工艺的废水排量之比为2 :5,两种工艺的废水排量各是多少? 思考:(1)环保限制的最大量是不是不变的?答:?????。(2)因为新、旧工艺的废水排量之比为2?:5,所以若设新工艺的废水排量为2x吨,则旧工艺的废水排量为??????吨。(3)由“如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200吨”,可用含x?的代数式表示环保限制的最大量????吨。(4)由“如用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100吨”,可用含x?的代数式表示环保限制的最大量为????吨。(5)由题意得到的等量关系是?所以本题可列方程为: 解:设新、旧工艺的废水排量分别为 2x t和5x t. 根据废水排量与环保限制最大量之间的关系,得 移项,得 合并同类项,得 再探新知 系数化为1,得 所以 答:新、旧工艺的废水排量分别为200t和500t. 1. 某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100 t.旧工艺的废水排量是新工艺的废水排量的2倍,两种工艺的废水排量各是多少? 2. 某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如果用新工艺,则废水排量要比环保限制的最大量少100 t.新工艺的废水排量是旧工艺的废水排量的四分之一,两种工艺的废水排量各是多少? 再探新知 习 题 几个人共同种一批树苗,如果每人种12棵,则缺6棵树苗?;如果每人种10棵,则还剩4棵树苗未种,参与种树的人数为多少? 练习题 王芳和李丽同时采摘樱桃,王芳平均每小时采摘8千克,李丽平均每小时采摘7千克。采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出0.25千克给了李丽,这时两人的樱桃一样多。她们采摘用了多长时间? 练一练:解下列一元一次方程: 用一元一次方程分析和解决实际问题的基本过程如下: 实际问题 数学问题 (一元一次方程) 实际问题 的答案 数学问题的解 列方程 解方程 检验
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