2014北师大版六年级数学上册《营养含量》.pptVIP

2014北师大版六年级数学上册 教学目标 1.知识与技能：会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。 2.过程与方法：在解决实际问题的过程中，理解百分数化成小数、分数的必要性，能正确地将百分数化成小数、分数。 3.情感、态度与价值观：培养知识的迁移能力，渗透转化的数学思想，提高同学们解决数学问题的能力。进行食品营养分析，促进同学们养成良好的饮食习惯。 50% 120% 60%、40% 你还想了解百分数的哪些知识？ 温故而知新 把下列数化成百分数。 = 40% 0.34 1.45 = 34% = 90% = 275% = 145% = 57.1% 1.图书馆新买来故事书360本，科技书的本数是故事书的 。科技书有多少本? 2.小明的体重是36千克，正好是妈妈体重的 ，妈妈的体重是多少千克？ 360× =270（本） 4 3 4 3 5 3 故事书的本数× = 科技书的本数 4 3 答：科技书有270本。 求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 妈妈的体重× =小明的体重 5 3 答：妈妈的体重是60千克。 36÷ =36× =60（千克） 3 5 5 3 已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算， 还可以用方程解答。 1.图书馆新买来故事书360本，科技书的本数是故事书的75% 。科技书有多少