高考物理总复习 第5章 第1讲 功 功率课件 新人教版.pptVIP

答案：ABD变力做功的求解方法 求力做功时，首先要区分是求恒力做功还是求变力做功，若为变力做功，则要考虑应用动能定理或将变力做功转化为恒力做功进行求解． 【变式训练】1.一物体在水平面上，受恒定的水平拉力和摩擦力作用沿直线运动，已知在第1秒内合力对物体做的功为45 J，在第1秒末撤去拉力，其v-t图象如图所示，g取10 m/s2，则(　　) A．物体的质量为10 kg B．物体与水平面的动摩擦因数为0.2 C．第1秒内摩擦力对物体做的功为－60 J D．第1秒内拉力对物体做的功为60 J 答案：AD(2011·海南高考)一质量为1 kg的质点静止于光滑水平面上，从t＝0时起，第1秒内受到2 N的水平外力作用，第2秒内受到同方向的1 N的外力作用．下列判断正确的是 功率的计算解答本题时应注意以下两点： 答案：AD 【变式训练】2.(2012·江苏高考)如图所示，细线的一端固定于O点，另一端系一小球．在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直面内由A点运动到B点，在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是(　　) A．逐渐增大B．逐渐减小 C．先增大，后减小　　 D．先减小，后增大 解析：在此过程中拉力逐渐增大，运动到B点时拉力F＝mgtan θ，拉力的瞬时功率P＝Fvcos θ＝mgvsin θ，逐渐增大，选项A正确． 答案：A 机车的启动问题(1)根据图线ABC，判断该电动车做什么运动，并计算电动车的额定功率； (2)求此过程中电动车做匀加速直线运动的加速度的大小； (3)电动车由静止开始运动，经过多长时间速度达到v1＝2 m/s(1)分析图线可知：图线AB段代表的过程为牵引力F不变，阻力Ff不变，电动车由静止开始做匀加速直线运动；图线BC段的斜率表示电动车的功率P，P不变为额定功率，达到额定功率后，则电动车所受牵引力逐渐减小，做加速度减小的变加速直线运动，直至达最大速度15 m/s；此后电动车做匀速直线运动．(2分) 答案：(1)AB段表示电动车做匀加速直线运动，BC段表示电动车做加速度逐渐减小的变加速直线运动　6×103 W (2)2 m/s2　(3)1 s 分析机车启动问题时应注意的事项 1．机车启动的方式不同，机车运动的规律就不同，因此机车启动时，其功率、速度、加速度、牵引力等物理量的变化规律也不相同，分析图象时应注意坐标轴的意义及图象变化所描述的规律． 2．恒定功率下的加速度一定不是匀加速，这种加速过程发动机做的功可用W＝Pt计算，不能用W＝Fl计算(因为F为变力)． 3．以恒定牵引力加速时的功率逐渐增大，这种加速过程发动机做的功常用W＝Fl计算，不能用W＝Pt计算(因为功率P是变化的)． 【变式训练】3.本例中假设该电动车由静止开始运动，经过20 s速度达到15 m/s，则此过程中电动车通过的路程是多少？ 答案：63.75 m 知识要点解读 热点考向聚焦 新课标高考总复习·物理（RJ版） 随堂达标演练 活 页 作 业 第五章 机械能 第一讲　功　功率 * 考纲展示 功和功率(Ⅱ) 复习目标 1.理解功的概念，会计算有关功的问题． 2.理解功率的概念，会计算有关功率的问题． 3.会分析有关机车的启动问题. 知识点一　功2．公式：W＝，α是力和位移方向间的夹角． 力的方向上 Flcos α 3．功的正负判断 主要根据力的方向和位移方向的夹角α判断. 夹角 功的正负 α＜90° 力对物体做______ α＝90° 力对物体________ α＞90° 力对物体做或物体_________________ 正功 不做功 克服这个力做了功 负功 1．判断正、负功的方法 (1)根据力和位移方向之间的夹角判断：此法常用于恒力做功. (2)根据力和瞬时速度方向的夹角判断：此法常用于判断质点做曲线运动时变力做的功，夹角为锐角时做正功，夹角为钝角时做负功，夹角为直角时不做功． (3)根据能量转化与守恒定律判断：若在该力作用下物体的能量增加，则该力对物体做正功，反之则做负功． 2．功的大小计算 (1)恒力做的功：直接用W＝Flcos α计算． (2)合外力做的功 方法一：先求合外力F合，再用W合＝F合lcos α求功． 方法二：先求各个力做的功W1、W2、W3…再应用W合＝W1＋W2＋W3＋…求合外力做的功． (3)变力做的功 ①应用动能定理求解． ②用W＝Pt求解，其中变力的功率P不变． ③将变力做功转化为恒力做功，此法适用于力的大小不变，方向与运动方向相同或相反，或力的方向不变，大小随位移均匀变化的情况． 1.如图所示，物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带，传送带以图示方向匀速运转，则传送带对物体做功情况可能是(　　) A．始终不做功B．先做负功后做正功 C．先做正功后不做功　　 D．先