6年级第二讲.pptVIP

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  • 2016-12-12 发布于北京
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一、什么奥数? “奥数”是奥林匹克数学竞赛的简称。1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克竞赛。 国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。 ?? 一、小学奥数的学习,可以开拓思维,挖掘潜力,提高学生的思维能力、分析能力、概括能力、计算能力、推理能力。学习奥数不仅仅是学会数学运算,奥数可以提高思维的灵活性和多向性,从而为我们解决问题提供多种途径。奥数学得好的学生往往都不会单一的片面的看待问题,这在解决其它科目习题的时候是非常重要和有用的。 ?? 二、奥数题基本上是比书上知识有所提高的内容,当孩子在做题当中遇到困难,想办法战胜它时,那种来自内心深处的喜悦比吃了糖果还甜。在学习中,有失败、有成功,奥数让孩子学会了面对挫折、战胜困难,建立起良好的自信。 1、准备好一个文件夹装订好每一次发的讲 义。 2、每周回家后能及时复习当天所讲的讲义内容。 3、每周要按时完成老师布置的家庭作业。 4、测验考试前要认真复习前面所讲的内容。 另附每个年级

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