五年级下册第六单元综合学习：走进信息时代.pptVIP

从单元导语中，我知道了…… 信息传递改变着我们的生活 阅读活动建议，思考：1、活动建议中提出可以开展哪些活动？2、在活动中我们怎样去获取这些资料？ 走进信息世界 自读提示一：1、自由阅读《古人传递信息的故事》，说说古人是靠哪些方式传递信息的呢？2、你还知道哪些从前人们传递信息的方式呢？　3、读读《因特网将世界连成一家》并结合上一个故事，看看人类历史上从远古到当代信息传递方式发生了哪些变化？ 信息传递方式的变化 古代： 近代： 现代： 当代： 信息传递方式的变化烽火狼烟、人跑步传信、飞马传书、信鸽远飞、漂流瓶——依靠交通工具的邮政系统——电报、电话、——计算机网络 自读提示二：1、再将两篇故事连在一起读一读，并思考：比较古代和现当代的不同传递方式，古人的方式有什么缺点？2、再读读《因特网将世界连成一家》的第二段，比较一下，因特网和所有的传递方式比，其优越性在哪里？　 古代信息传递方式的特点： ①速度慢。 ②不精确。 因特网传递信息的特点： ①速度快、不受地域阻隔。②多媒体走进信息世界 自读提示一：1、自由阅读《神奇的电脑魔术师》，说说你了解到多媒体电脑有哪些功能呢？　 2、信息技术的发展给我们的生活带来了哪些方便？ 自读提示二：1、自由阅读《网上呼救》，说说苏珊是在什么样的情况下呼救的？2、桑恩救援的过程是怎么样的？ 网络在我们生活中的应用 ：银行用网络实现在