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- 2016-12-12 发布于四川
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耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获! 1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。 2、要重视心理健康教育,给予孩子自信心。 3、加强对孩子良好学习品质的培养。 4、加强对孩子的课外时间的了解。控制学生上网、玩游戏的时间。 让我们一起努力,为孩子一生的幸福,打好坚实的基础。 * 松江小学 五年级(1)班 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 召 开 家 长 会 的 目 的: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成绩背后的问题: 1.个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。 2. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。 Evaluation only. Cr
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