五年级语文每课作业,重点汇总第一单元.pptVIP

窃读记 一、理解句子 二、近义词和反义词. 三、词语解释 1.知趣 2.饥肠辘辘 3.白日梦 4.适宜 小苗和大树的对话 二、近义词和反义词 三、词语解释 1.滚瓜烂熟 2.起码 3.贯通 4.偏科 四、理层次 走遍天下书为侣 一、理解内容 1、作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？ ㈠是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友、家园和故地。带上自己最珍爱的东西出行，是一件很快乐的事； ㈡是不管看多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新收获，给人以无尽的精神享受。 2、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？ 首先，理解故事内容，揣摩写作目的；其次，续编故事，品读精彩段落，品味写法；最后，再读细节，寻找自己忽略的地方，然后写体会、积累所得。 二、近义词、反义词 三、积累 我的“长生果” 1、作者悟出的道理： ⑴要构思别出心裁，落笔也要有点与众 不同的“鲜味”。⑵要写真情实感，在借鉴和 模仿的基础上要进行呕心沥血的创造。 二、近义词、反义词 三、词语解释 （见课外书） 语文园地一 一、形近字组词 二、多音字组词 鲁迅说“书是营养面包”。 书是人类进步的阶梯。? 读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。? 读一本书，有时是一次秘密的旅行。? 读书，就是自由的梦。? 读书