23.《卡罗纳》课件.pptVIP

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  • 2016-12-07 发布于湖北
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人教版四年级语文上册第六单元 自学目标 1、正确流利地有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容,了解课文所表达的思想感情。 自学提示: 1、轻声朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方反复多读几遍。 2、课文讲了一件什么事? 3、卡罗纳是一个怎样的孩子? 4、用横线划出周围人是怎样对待卡罗纳的句子。 5、用波浪线划出周围人对卡罗纳关爱的句子。 我试一试: 遭 z ā o 到 怜 悯 m ǐ n 屏 b ǐ ng 息 x ī 凝 n í ng 神 shén 号 h á o 啕 t á o 大哭 端 du ā n 详 xi á ng 目不 转 睛 j ī ng 俯 f ǔ 下身来 千 叮 d ī ng 咛 n í ng 万 嘱 zh ǔ 咐 f ù 恍 hu ǎ ng 然大 悟 w ù 遭到? 怜悯? 屏息凝神 号啕大哭? 端详? 目不转睛? 俯下身来 千叮咛万嘱咐 恍然大悟 我会读: 说一说:课文讲了一件什么事? 卡罗纳失去母亲后,心情悲痛,身边的人关心关爱他。 这是一个怎样的孩子? 伤心、可怜、痛苦、悲伤…… 划出卡罗纳伤心的句子。 卡罗纳伤心的句子 1、他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,

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