二年级数学下册第六单元除法课件.pptVIP

* 制作人：喜文忠 游戏：猜手指 1．游戏规则：伸出右手，从大拇指开始数，1是大拇指，2是食指，3是中指，4是无名指，5是小拇指，数完后又回到大拇指接着数6、7、8……这样依次往下数，不要给老师看到，当你数到某个数时，让老师猜出这个数在哪个手指上。 1、观察小旗，回答问题 2．发现规律，说小旗 这些小旗的排列有什么规律？说一说，接下来再摆第10面是什么颜色？第11面呢？第12面呢？ 按照这样的规律摆下去，第16面小旗应该是什么颜色呢？ 要求：自己想办法解决问题，可以在纸上画一画、写一写，把自己的方法表达清楚，再与同桌交流自己的方法。 预设一：画图法 预设二：符号法 黄红红??黄红红??黄红红??黄红红??黄红红?? 黄 预设三：列式法 16÷3=5(组)……1（面） 余数是1表示：是每一组的第一个 变化数据，建立模型。 1．如果求第20面小旗的颜色，你准备怎样解决问题？ 20÷3=6(组)……2（面） 2．第27面呢？第49面呢？你有什么发现? 小结：最后一面旗子的颜色由余数决定，与商没有关系。余数是几，答案就是一组中的第几个，如果没有余数，说明正好分完，就是每组中的最后一个。 巩固运用，深化理解 1、基本练习（第69页练习十五的第4题） 2、综合练习（ 教材第70页练习十五的第5题 ） 黄色 拓展练习（教材第70页练习十五的第6题） 1．出示题目：一个星期有7