2014文化塑造人生导学案.docVIP

高中政治必修三 第二课 第二框 文化塑造人生 主备人 姜晓娜 审核使用时间 2014/9/6编号4课 题 文化塑造人生 课型 新授课 学习目标 1.知识目标：识记文化对人的塑造作用的表现，理解文化为什么可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展； 2.能力目标：提升自己的文化修养，全面发展； 3.情感态度价值观目标：培养正确的世界观、人生观、价值观，主动接触优秀文化，促进全面发展。 重点 难点 文化塑造人生的表现 学法指导 自主、合作、探究式 学习过程 教与学 备 忘 一． 预 习 导 学 丰富精神世界? 　1】 3.（12北京卷）优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。回答24题。 24.优秀城市雕塑的文化价值主要表现为（ ） ①显示城市的文化底蕴 ②活跃城市的文化市场 ③增强人们的精神力量 ④培育优秀的文化人才 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.（2013·全国新课标卷Ⅰ）M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证 （ ）①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 ④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A.①②B.①③C.②④D.③④四．延伸拓展五．课时作业 5.（2011高考山东卷29）汉阳铁厂的兴衰和武汉钢铁厂的建设见证了中国近代工业发展的历史。阅读材料，回答问题。1955年10月，武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工，1958年9月建成投产。2011年，汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动，原址上将建设一座博物馆，作为青少年爱国主义教育的新基地。结合材料，从“文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。(7分) 六．学习反思不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。3