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者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求(试行)检查评估表
检查评估项目
检 查 评 估 要 点 评估办法 自评情况记录 自评分 检查情况记录 实得分 办
学
方
向 12
分 办学目标
5
分 1、办学目标明确;坚持为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合;主动辐射学校先进文化,为当地经济社会发展服务;全面推进素质教育,注重学生创新精神和实践能力的培养,为学生的终身发展奠定坚实基础。(6分) 查
看
资
料 办学思想
6
分 1、全面贯彻党的教育方针,严格执行国家关于规范办学行为的各项规定,重视减轻学生过重的学业负担。(3分)
2、学校各项工作体现以人为本的教育思想,真正面向全体学生的教育与提高。(3分) 查
看
资
料 体
制
管
理
6
分 管理体制2分 1、实行校长负责制、全员聘用制和岗位职责制。(1分)
2、党组织健全,党员先锋模范作用发挥好,支持校长履行职责,指导少先队、共青团、工会等开展工作好。(1分) 查
看
资
料 班子建设
2
分 1、党政领导班子配备及机构合理,符合黔府办发[2002]89号文件规定的编制标准。校长经过上岗培训,符合任职条件。(1分)
2、班子团结,政治业务素质较高,有创新精神,作风民主,廉洁自律。(1分) 查
看 民主管理
2分 1、执行校务公开制度,建立健全教职工代表会议制度,认真听取教职工的建议和意见,充分发挥教职工民主管理和监督作用。(1分)
2、建立社区教育管理机构,让家长、社区代表参与学校管理。(1分)
查
看
资
料
者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求(试行)检查评估表
检查评估项目
检 查 评 估 要 点 评估办法 自评情况记录 自评分 检查情况记录 实得分 校
务
管
理 10
分 计划管理 1、制定学校发展规划及年度工作计划,对规划、计划执行情况有检查、有总结。整改措施具体,有明显效果。(5分) 查
看
资
料 制度管理 1、各项规章制度健全,各类人员岗位职责明确,严格执行,坚持考核,兑现奖惩。(3分) 查
看
资
料 档案管理 1、各类档案(包括电子档案)完整规范,保存完好,使用方便。(1分)
2、信息资料收集迅速及时、面广,利用率高。(1分) 查
看
资
料 德
育
管
理 10
分 德育队伍 1、有健全的德育领导机构,有由党组织、共青团、少先队、政治课教师和班主任为主体的全体教师齐抓共管的德育工作队伍。(2分)
2、有德育工作队伍培训提高的相应措施。(1分) 查看资料 德育内容
2分 1、根据国家对德育工作的要求,以及各学科课程标准,结合实际,有计划地开展以爱国主义、集体主义、社会主义以及弘扬民族精神为核心的政治思想、道德和心理品质教育。(1分)
2、认真培养学生的民主和法制精神,学习行使公民权利和履行公民义务;积极参与社会公益活动;具有自觉保护环境的意识和行为;具有集体意识和合作精神;具有竞争意识;具有独立生活的能力;形成健全的人格。(1分) 查
看
资
料 实施途径
5分 1、充分发挥小学“品德与生活”、“品德与社会”和初中“思想品德”课主渠道作用,各学科渗透德育。(1分)
2、重视通过共青团、少先队活动和班主任工作进行德育。(1分)
3、建立学校、社会、家庭三结合的教育网络实施德育。(1分)
4、利用重大节庆活动,组织学生参加校内外德育活动。(1分)
5、开展心理健康教育。(1分) 查
看
资
料 者楼镇义务教育阶段学校管理基本要求(试行)检查评估表
检查评估项目
检 查 评 估 要 点 评估办法 自评情况记录 自评分 检查情况记录 实得分 教
学
管
理
26
分 课程计划10分 1、执行规定的课程计划,开齐课程开足课时。(1分)
2、每学年参加社会实践活动的时间,小学生不少于10天,初中生不少于20天。(1分)
3、按规定开设好科学、体、音、美和综合实践课程。(1分)
4、开发校本课程,体现办学特色;农村初中开设《农村初中实用技术》课程。(1分)
5、选用国家和省颁布的教学用书目录规定的教材和教学辅导用书。(1分)
6、不利用假期组织学生补课,不收费上课和有偿补课。(1分)
7、不举办未经省教育厅批准的各种特长班、学科实验班。(1分)
8、无加班、加点、集体补课,加重学生负担的现象。(1分)
9、无挤占德育、体育、美育、劳动技术教育等活动时间集体补课或收费补课的现象。(1分)
10、开辟各种渠道,发展学生个性特长。(1分) 查
看
资
料 教学常规
6
分
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