8的乘法口诀前置性学案.docVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
8的乘法口诀前置性学案 朝阳区永春中心校盛春环 同学们,本册教材中我们在初步掌握5、4、3、2的乘法口诀的基础上,进一步了解8的乘法口诀。可见你们的数学学习能力一天比一天了不起。接下来我们将要学习的是8的乘法口诀,相信你们一定会有更多的收获。让我们一起出发吧﹗ 我们一起来探究: 一: 1 (1) 探究8的乘法口诀。 (2)学会运用8的乘法口诀计算乘法。2 方法提示(1)把你完成的前置性作业在小组内交流。 (2)按你的想法汇报你的交流结果。 (3)汇报时其余各组倾听,听后可补充。 (4)能归纳出8的乘法口诀。 二: 学生总结出8的乘法口诀: 三:巩固测学:(先说得数 再说口诀) 8×2=口诀: 6×8=4×8=9×8=8×1=课 题 8的乘法口诀 执 教 盛春环 备 注 教学目标 1、探究并掌握8的乘法口诀。能正确运用8的乘法口诀进行计算。 2、培养学生解决实际问题的能力。 3、引导学生自主、合作交流,并会运用口诀进行计算。 教学重点 在理解的基础上熟背8的乘法口诀。 难 点 灵活运用8的乘法口诀 学生活动 教师活动 预测生成 采取策略 一、课前三分钟 学生在小主持人的主持下汇报 1-9的乘法口诀(竖着) 孩子在台前说话可能紧张 孩子了解的知识不够全面 表达不是很清楚 ①②③加强指导和锻炼 二、学情检测 ①汇报计算中出现的疑难 ②各小组合作交流中出现的疑难问题及时解决 ④ 学生可能提出疑难 ⑤ 如没有疑难小考官检测,发现疑难。 ④ 找学生帮助解决 ⑤ 发现问题及时通过学生力量及时解决 三、探究规律、掌握8的乘法口诀,并灵活运用。 ⑥ 孩子们的想法可能比较单一 ⑥ 加强指导,以说为主。 四、检验学习情况 ⑦ 让孩子找出错误之处,并说出原因,及时纠正。 ⑦ 教师在必要时及时指导。 五、巩固测学、游戏机动 ⑧ 运用知识解决困难 ⑨ 从兴趣出发 ⑧ 帮助孩子选择简单的乘法计算、保持上进心,调动积极性。永春中心校二年一班数学前置性学案 ——8的乘法口诀朝阳区永春中心校 盛春环课后反思永春中心校 : 盛春环 通过本节课教学,本课教学设计立足于生本教育理念,在生动的数学活动基础上,既发展了学生的基础知识和基本技能,又给学生提供了充足的时间和空间,促进了交流、合作、自主探究能力的提高,主要有以下特点。1.创设情境,给学生提供丰富的直观材料“笑脸儿”,激发他们的学习兴趣,增强学生学习的主动性和积极性,缩短了数学知识与活动知识之间的距离,使学生感受到学习的乐趣。 2.建立探索性学习方式,促进学生积极主动地发展。在从情境图中找数学信息时,我都让学生进行了四人小组合作交流,如出示 “笑脸”时让学生把自己的前置性作业在小组内合作交流,目的是让学生有表现自己的机会,让他们互相帮助,提高小组各人的口语表达能力。才有助于进一步发挥同学的爱心,让课堂更加活跃。充分体现了学生的主体地位,让学生一次又一次体会到成功的喜悦。我在教学重点、难点的突破上采用了由具体到抽象的教学模式式,引导学生主动去探索新知。不足之处:1、在学生找口诀的规律是,说到下面的口诀结果要比上面的多8时,被我岔开了了,所以8的乘法口诀的规律没有说完,失误了。2、学生自己编口诀时,学生的语言组织能力不是很好,不能完整的说是根据什么信息,列的什么算式,编出哪条口诀,我应该让孩子多说说,训练他们表达能力,让他们学会把意思表达完整。

文档评论(0)

jsntrgzxy01 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档