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- 2016-12-13 发布于重庆
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五、教学时间安排: * * 《民族学导论》 第一单元 民族学研究的基础知识 教学方案 一、教学目的:本单元是学习和研究民族学必须掌握的基础知识。通过本单元的教学,旨在使学生了解人类及其群体的生物和文化两种基本属性以及人类从生物界进化出来以后的体质、社会文化尤其是语言、生计方式发展和分化的主要特点和基本历程,从而为理解后面五单元的学习内容奠定知识基础 二、教学重点:根据上述教学目标,本单元的教学重点是: 1、人类起源的理论探索; 2、种族与民族; 3、民族学研究中的语言学方法; 4、中国经济文化类型的基本框架。 三、基本要求:通过教学使学生重点掌握如下基本概念和内容:1、人类起源的主要机制2、直立人3、智人4、种族5、反对种族主义的科学基础6、语言与民族的关系7、民族学中的语言学方法8、经济文化类型9、中国经济文化类型的基本框架 四、教学方法: 1、总体上采取课堂讲授为主、学生阅读、课堂辅导、课堂讨论、教学实践、播放教学参考片为辅的原则完成本单元的教学任务 2、课堂讲授: 1)首先向学生讲明本单元的教学目的、重点、要求、方法、时间安排、思考题和参考书,每章开始亦前先对该章基本内容进行简单概括。 2)重点讲授: [1]人类起源的理论探索 [2]种族概念及种族与民族的关系 [3]语言与民族的关系和民族学研究中的语言学方法 [4]经济文
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