S教育技术课纲考纲汇总.docVIP

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  • 2016-12-13 发布于贵州
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《工程数学》课程教学大纲 (二)线性代数、概率和数理统计部分 课程编码:050041课程学时:72课程学分:4开课学期: 第三学期 适用专业:物理学、电子信息与技术、教育技术、自动化 一、教学目标 通过本课程的学习,要使学生掌握线形代数、概率、数理统计的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。 线性代数是高等学校理工科和经济学科等有关专业的一门重要基础课。它不但是其它数学课程的基础,也是各类工程及经济管理课程的基础。另外,由于计算机科学的飞速发展和广泛应用,许多实际问题可以通过离散化的数值计算得到定量的解决,于是处理离散问题的线性代数,成为从事科学研究和工程设计的科技人员必备的数学基础。 概率论与数理统计是研究随机现象客观规律并付诸应用的数学学科,是理工科本科各专业的一门重要基础课。通过本课程教学,使学生掌握概率论与数理统计的基本概念和基本理论,初步学会处理随机现象的基本思想和方法,培养解决实际问题的能力。 二、课程性质与任务 通过本课程的学习,要使学生掌握线形代数、概率、数理统计的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。要通过各个教学环节逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和自学能力,还要特别注意培养学生的熟练运算能力和综合运用所学知识去分析解决问题

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