广东省佛山市八级数学下册 第四章《线段的比》课件1 北师大版.pptVIP

* 学习目标： 1、知道什么叫线段的比 2、会求线段的比 3、能进行比例尺的灵活计算 * 练习册 P46 T1-7 * 学习任务一 认真看书P101-102的内容，思考： 1、什么叫线段的比？ 2、两条线段长度的比与所采用的长度单位有没有关系? * (1)如果把大树和小明的高分别看成两条虚线段AB,CD,那么这两条线段的长度比是多少？ (2)已知小明的身高是1.5m,大树的实际高度是多少？ C A D B * 算一算 问题：两条线段长度的比与所采用的长度单位有没有关系? ①a=10cmb=30cm,则a∶ b=________ ② a =100mmb=300mm，则a∶ b=________ ③ a =10cmb=0.3m，则a∶ b=________ ①线段的比与所采用的单位无关 1∶ 3 1∶ 3 1∶ 3 *学一学　 ? 在同一单位下，两条线段AB ，CD 的长度分别为 m ,n .那么两条线段之比 AB ，CD分别叫线段比的前项和后项。 A B C D m n AB ∶CD ＝m∶n * 1.例题1释疑 * 随堂练习 在比例尺1:8000的某学校地图上，矩形运动场的图上尺寸是1cm×2cm，矩形运动场实际尺寸是多少？ 矩形运动场实际宽 矩形运动场实际长 1×8000＝8000cm＝80m 2×8000＝16000cm＝160m * 巩固练习 1.在RtΔABC中 ,