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南宁三中平果分校2012届高考备考计划
明确目标,细节管理
一、指导思想:依靠学校各级领导,本着“抓早、抓紧、抓实”的原则,坚持德育为首,教学为中心,实行目标管理,加强科学管理,优化课堂教学,打好基础,提高能力;调动教师、学生、家长的积极性,加强纪律观念、时间观念、竞争观念,提高高考上线率,争创业绩,为学校争光,为我县教育发展做出应有贡献。
高三学生面临高考的特殊任务,备战高考是高三工作的重中之重,我们将针对上学期高三工作中存在的不足,认真分析,制定解决方案。尤其要对考试中暴露出来的问题,认真总结,积极反思,力争在后一阶段高三教育教学工作中取得更大的进步,推动学生更好的发展。
目标: 班主任 学生总数 一本率 一本人数 二本率 二本人数 三本率 三本人数 高职高专率 高职高专人数 1班 黄伟 56 8.9% 5 44.6% 25 37.5% 21 100.0% 56 2班 欧胜宇 51 0.0% 0 0.0% 0 58.8% 30 100.0% 51 3班 黎耀中 54 35.2% 19 37.0% 20 24.1% 13 100.0% 54 4班 李远谋 13 30.8% 4 30.8% 4 30.8% 4 100.0% 13 5班 庞雁 53 5.7% 3 39.6% 21 39.6% 21 75.5% 40 6班 唐兰华 51 0.0% 0 0.0% 0 35.3% 18 100.0% 51 7班 蒋运然 61 47.5% 29 83.6% 5121班 韦锋 37 2.7% 1 29.7% 1122班 戚志涛 54 1.9% 1 33.3% 18总计 430 14.4% 62 34.9% 150 24.9% 107 61.6% 265三、总体思路进一步加强高三年级组的团队建设,提升教师的责任意识和奉献精神。抓好班风学风建设,挖掘学生潜能,提高学生自主学习的能力。严把备课关,严把课堂教学关,严把质量分析关,增强作业的针对性,增强教学的实效性。采取小步走战略,争取使学生每天进步一点点,逐步实现奋斗目标。
人数 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 1班 562班 513班 544班 135班 536班 517班 6121班 3722班 54总计 430二、充分调动并发挥高三全体备考组员的主观积极能动性
1、发挥年级领导小组成员的作用
年级领导: 李晓翎校长 全面主持引领高三
年级组长: 黄影协调、传达、沟通、监督、落实
年级副组长:蒋运然主任 负责教学方面事务
年级副组长:罗维新书记 负责纪律方面事务
宣 传 员:唐兰华负责高考备考的宣传与备考氛围与环境的美化
会计:唐兰华负责年级财务管理
出 纳 员:黎耀中负责年级财务管理
统 计 员:欧胜宇负责年级相关数据的统计与分析
年级领导小组成员的分工要明确,具体分工为:下年级领导李校负责全局引领,年级组长全面负责,制定年级工作计划,写好总线,做好上传下达的工作,配合学校办公室、总务处、团委等处室的工作,开好年级会、班主任会、学生大会等工作。蒋运然副组长负责年级教学工作,抓好考试考务、质量分析会及总结等事务。罗维新副组长配合政教处,负责年级德育工作,抓好安生、卫生、年级室管理、各种材料的收缴等工作。?其他组员分工见上面。
在工作中,发扬以身作则,顽强拼搏的实干精神,严格管理,狠抓落实。首先总结高三前一阶段的主要问题,制订解决方案,明确主要任务,使各项工作有章可循,顺利进行。其次,根据高三年级学生身心发展的主要特点与规律,调整学生学习的状态,增强其活力,以提高学生的学习效率。
语文 数学 英语 理综 物理 化学 生物 文综 政治 历史 地理 组长 张咸竹 蒋运然 潘露 朱寿康 朱寿康 黎耀中 陆海珠 李远谋 李远谋 刘瑜 罗维新
各备课组长要带领科组成员共同发展、共同成长;带领科组成员集体备课;带领科组成员制定备考方案并根据实际情况及时调整;重点提高教师的教育教学水平,保证备考工作不偏离方向。各科组备考方案在开学第一周交一份到教务处,一份交到年级组长备案监督落实。
3、发挥全体高三教师的作用
(1)、加强教师自身的忧患意识,自发自觉地想方设法提高个人综合素质
(2)、充分发挥本部名师的巨大作用,多听本部老师的课,多请教本部老师,多邀请本部老师听课评课,组织本部老师举行专题讲座和辅导,多进行集体备课
(3)、坚持青蓝工程,建立师徒制每位老师,尤其是年轻老师要拜本部至少一位老师为师父,多集体备课,多听课
评课,多主动请教师父,师父一周至少和徒弟探讨一些问题,至少听徒弟一节课。
(4)、走出去,积极参加各种形式的培训和研讨会除了充分利用
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