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印度学前教育 一、印度概况 二、印度学前教育 三、中印学前教育比较 资料：芦安安、孙丹威、樊怡妍、叶倩妤、童蕾、徐想波、王丽哲、王超 PPT：童蕾、叶倩妤 讲解：童蕾 印度人口 121594亿 儿童人数 3.87亿 又名“婆罗多”，得名于印度河。印度是世界上人口第二多的国家，拥有十亿人口以及上百种语言。 国花：荷花 国树：菩提树 国鸟：孔雀 拉宾德拉纳特·泰戈尔 印度诗人、哲学家和印度民族主义者一、印度学前教育印度的教育体制 印度的教育基本仍沿袭英国的体制。印度的学制分为学前教育、初等教育、中等教育及高等教育几级。学前教育通常包括幼稚园低班和幼稚园高班，后者发展初步的读写技能。印度目前还是被联合国定位文盲较多的国家,要消除文盲，对印度政府可说是任重而道远 印度的学前教育 在印度，幼儿园分为2个阶段：幼稚园低班和幼稚园高班。一般而言，幼稚园低班招收3到4岁儿童，而幼稚园高班招收4到5岁儿童。幼稚园高班结束以后儿童将会进入小学一年级。通常，幼稚园是正规学校的组成部分。在大多数情况下，幼稚园为私立学校。2-2岁半的年幼儿童会安置在特殊的托儿所，也作为幼稚园的一部分。幼稚园拥有标准化的课程。 印度幼儿教育的目标简介　　目标1：发展幼儿的良好体格、适当的协调性和基本的运动技巧。　　目标2：发展儿童良好的健康习惯，培养儿童自我料理的基本技能。　　目标3：培养良好的社会