S第七章 教师.pptVIP

第六章 教师和学生 第一节 教师（教育者） 第二节 学生（学习者） 第三节 师生关系 第一节 教师 一、教师的概念 二、教师工作的特点 三、教师的职业素质 一、教师的概念 （一）教师 广义的教师是泛指传授知识、经验的人 。 狭义的教师指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人 。 二、教师工作的特点 创造性 复杂性 艰苦性 长期性 示范性 三、教师的职业素质 （一）职业道德 （二）专业素质 （三）身心素质 （一）职业道德素质 1、爱国守法 2、爱岗敬业 3、关爱学生 4、教书育人 5、为人师表 6、终生学习 （二）专业素养 1、教育理念——对教育本质、目的、价值和生活等的理想和信念。如“全面发展”、“以学生为本”等。 2、专业知识 3、专业能力——设计教学的能力、表达能力、组织管理能力、教育机智、教育研究能力、反思能力 4、专业发展意识——自我发展的方向、如何发展等。 （四）教师的身心素质 健康的体质——应付繁重的工作。 健康的心理——身教重于言传，教师的性格、态度、意志等，潜移默化地影响学生。 * a、教师劳动对于教育对象的价值——促进学生全面健康发展的保障。“教师是辛勤的园丁” b、教师劳动对于整个社会的价值——促进物质文明和精神文明建设的基础。“教师是人类灵魂的工程师”（传递和发展人类的知识、智慧。