广东省佛山市高二语文下册 在马克思墓前的讲话课件.pptVIP

. 恩格斯 英才陨落，千古同悲 患难与共，万世楷模 革命导师，永垂不朽 * 检查预习： 悼（）词 繁芜（）丛杂忌（）恨 豁（）然开朗诬（）蔑 卓（）有成效 诽（）谤 衷（）心喜悦诅（）咒 给（）予答复 浅尝辄（）止 dào wú wū zhōng fěi huò zhuó zǔ jìjǐ zhé * 第 * 页 4 教学目标： 1、领悟作者感情； 2、品析悼词的语言风格特点； 3、学习作者表达情感的方式、方法。 教学重点： 品析本文的语言风格特点 学法指导： 预习法、品读法、问题引领法 * LOGO 第 * 页 典籍 夫缀文者情动而辞发， 观文者披文以入情。——刘勰《文心雕龙·知音》 * LOGO 第 * 页 典籍 * LOGO 第 * 页 * LOGO 第 * 页 科学家：研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止 思想家：两个“发现” 革命家：《共产党宣言》、办报、国际工人协会 *历史上的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界，然而更重要的是改造世界。 马克思的墓志铭：“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。” * 第 * 页 　　悼词：是对死者表示哀悼的话。 　　开头——述其哀—悼念：一般介绍死者逝世的时间、地点、原因、身份和职务。 　　主体——赞其功—评价：概述死者生前的功绩及生者对其