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《分数乘分数》史宝霞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、结合教学内容渗透由个别到一般的认识规律。 分数乘分数 教学目的： 1、通过理解分数与分数相乘的原理，掌握分数与分数相乘的计算方法 2、在教学过程中，通过小组合作探究，培养学生动手能力和归纳推理能力 教学重点：1、分数乘分数的意义。2、推导分数乘分数的计算方法 3、约分的方法 教学难点：计算方法的推导。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、口算 教学过程： 一、通过复习，明确分数乘整数、整数乘分数的意义和计算方法。 2、15个 是多少？ 3、60的 是多少？ 4、一台大型拖拉机每小时耕地8公顷， 小时耕地多少公顷？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2