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- 2016-12-13 发布于北京
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人教版教材与其他版本教材对比 辉耀寄宿制小学随堂记录卡 1、观察、分析组合图形可分割成哪些可计算面积的基本图形。 2、找出计算基本图形的条件。 3、利用合理的方法,先计算出基本图形的面积,再计算出组合图形的面积。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.2、评价建议 三、说建议 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 评价建议 营造民主、平等、温 馨的评价氛围 注意评价过程中学生的个体差异 注意使用符合新课程理念 的评价用语 开展学生自评、互评、 家长评、教师评等多方面评价 轻结果,重过程 评价的目的在于促进学生发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 姓名:.日期 :. 课题. 我对这节课的看法
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