2008年、2009年九年级语文中考《小石潭记》试题汇编全国通用.docVIP

2008年、2009年《小石潭记》中考题汇编 2008年上海市 A组：供使用H版教材的考生完成 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 4．本文作者是＿＿＿＿（朝代）发文学家＿＿＿＿（人名）。（2分） 5．用现代汉语解释文中画线的句子。（2分） 其岸势犬牙差互，不可知其源＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6．节选部分的景色按照作者的游踪来写，在游历山水的过程中作者的心情是＿＿＿＿的。（将节选文字中的关键字组成现代汉语中双音节词语来回答）（2分） 三）（6分）4．（2分，每空1分）唐 柳宗元 5．（2分）溪流两岸的地形像犬牙似的相互交错，也不知道它的源头在哪儿。 6．（2分）快乐 2008深圳市 文言文阅读能力考查（10分） 阅读下面甲、乙两段文字，完成6~8题。 （甲） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 （节选自柳宗元《小石潭记》） （乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （选自《礼记·礼运》） 6．解释下列句子中加点的字词（2分） （1）潭中鱼可百许头 （2）佁然不动 7．用现代汉语翻译下列句子（4分） （1）水尤清冽 （2）选贤与能，讲信修睦 8．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美。结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的。（4分） 答案：6．（1）大约 （2）呆呆的样子　　7．（1）水格外清凉。（2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。8．此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来 2008年荷泽市 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 ——柳宗元《小石潭记》 【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ ——元结《右溪记》 10．解释下列加点的词。（2分） ① 以其境过清 （ ） ② 不可名状 （ ） 11．翻译下列句子。（4分） ①斗折蛇行，明灭可见。 ②佳木异竹，垂阴相荫。 12．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分） 甲文： 乙文： 13．两文在写