2009—2010学年度高三生物第三次月考全国通用.docVIP

2009—2010学年度高三第三次月考 生 物 试 题 一、选择题（本大题共40小题，1-30小题，每题1分；31-40小题，每题2分，共50分） 1．下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 （ ） A．核苷酸的组成种类 B．核苷酸的连接方式 C．核苷酸的排列顺序 D．核苷酸的数量多少 2．分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果：（单位：个） 元素或基团 C H O N -NH2 -COOH 多肽E 201 348 62 53 3 2 多肽F 182 294 55 54 6 1 那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是 选 项 A B C D 多肽E 199 340 58 51 多肽F 181 281 53 49 3．下面所示的核苷酸链片段不可能属于（ ） …—A—C—T—G—G—A—C—C—T—… A．外显子 B．RNA聚合酶结合位点 C．密码子 D．内含子 4．下列关于真核生物，原核生物和病毒的叙述中有几项正确（ ） ①乳酸菌，青霉菌，大肠杆菌都属于原核生物 ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA ③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，原核生物的繁殖都是分裂生殖 ④原核细胞内部没有复杂的膜结构构成的细胞器 ⑤菌落可作为菌种鉴定的重要依据，在生态学上属于种群这一概念范畴 ⑥细菌的代谢类型多种多样，而病毒的代谢类型一般是异养需氧型 A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 5．细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是（　　） A．自养生物是图A和D所代表的生物，B和C不是 B．图C代表的生物类群，在生态系统中的成分中可以担任各种生物成分起作用 C．在遗传物质传递中，不遵循孟德尔遗传定律的基因仅存在于C和D细胞中 D．四种细胞中只有A能通过渗透作用吸水 28．下表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果。对其结果的解释，合理的是 步骤 操作 1号试管 2号试管 3号试管 1 加2%淀粉液 2 mL 2 mL 2 mL 2 加稀释唾液 2 mL 2 mL 2 mL 3 保温5分钟 37℃ 100℃ 0℃ 4 滴碘液 2滴 2滴 2滴 5 记录结果 淡黄色 淡黄色 淡黄色 A．唾液淀粉酶在37℃时活性最高 B．温度对酶活性的影响不明显 C．碘液对淀粉的显色反应不明显 D．保温前酶已催化淀粉水解 29．取4株大小与长势相似的番茄幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的①、②、③、④号培养瓶中，并作如下处理。培养相同的一段时间后，4个瓶内溶液中K+的含量是 ① ② ③ ④ 剪去枝叶 是 是 否 否 通入空气 是 否 是 否 A．①号瓶最低，②号瓶最高 B．②号瓶最低，③号瓶最高 C．③号瓶最低，②号瓶最高 D．①号瓶最低，④号瓶最高 30．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中较合理的操作及想法是 A．在脂肪的鉴定中，滴加苏丹Ⅲ染液后，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1~2滴50%盐酸洗去浮色 B．取新鲜菠菜叶，加少许SiO2和蒸馏水，研磨液呈黄绿色，于是判断是菠菜叶用量太少导致 C．在层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断叶绿素a含量最多 D．观察质壁分离复原实验时，换用50%的蔗糖溶液，认为这样会使现象更明显 37．下列关于实验原理和技术操作的叙述中不正确的是 ①观察植物细胞质壁分离和有丝分裂的实验中，必须都要始终保持细胞的活体状态；②使用显微镜时，当由低倍物镜换成高倍物镜时，视野变暗，此时应调节反光镜或调大光圈使视野变亮；③鉴定蛋白质时，双缩脲试剂可用斐林试剂代替；④探索温度对酶活性影响的实验中，若使试剂改为豆浆、蛋白酶和双缩脲试剂，也能得到相同的结论；⑤观察洋葱根尖有丝分裂的装片制作的步骤是取材、解离、染色、漂洗、制片；⑥用纸层析法分离叶绿体中的色素，扩散最快的一条色素带呈橙黄色 A．①②③④ B．①③④⑤ C．②③⑥ D．①④⑥ 2．关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，错误的是 （ ） A．叶绿体色素与ATP的合成有关 B．叶绿体色素参与ATP的分解 C．叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D．叶绿体色素能吸收和传递光能 3．下列有关ATP的叙述，正确的是 （ ） ①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 ②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 ③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加 ④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以