运动与动能 讲义.docVIP

课 题 运动与动能 教学目标 1、了解描述运动中参考物选取的必要性、掌握参照物选取原则 2、知道速度是描述运动快慢的物理量、掌握速度定义式及变形式 3、了解动能与哪些因素有关 重点、难点 知道速度是描述运动快慢的物理量、掌握速度定义式及变形式 教学内容 一 考点详解 一、运动 ①要客观的描述一个物体的运动，必须选择一个参照物。②参照物的选取 曲线运动 ③机械运动的分类 匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动 （按运动的路线分） 直线运动 （按快慢分） 变速直线运动：快慢改变，经过的路线是直线的运动 ①比较相同的时间，运动物体通过的距离 ④物体运动快慢的比较方法： ②比较相同的路程，运动的物体所用的时间 例1：下列甲、乙两图分别表示比较运动员游泳快慢的两种方法，其中图甲表示 ，图乙表示 。 综合①②两点可以得出比较物体运动快慢的最佳方法：比较速度 ⑤速度： 。可见速度是定量描述物体运动快慢的物理量 公式： 单位：国际：米/秒（m/s） 常用：千米/时（km/h） 单位的换算（方法介绍、记忆） （定义式特点） 速度公式： ? 公式变形：求路程—— 求时间—— 例2：一辆客车在某条通往杭州的公路上匀 速前进，如图是旅客两次看到的路牌 和当时的时钟指示。根据路牌和时钟 提供的信息，你能计算出这辆客车行 驶的速度吗？如果以这个速度行驶， 预计到杭州的时间是几点？ 二、动能与机械能 物体因 而具有的能量叫做动能。 类似得： 弹性势能： 。 重力势能： 。 我们将重力势能与弹性势能合称为势能，又将势能与动能合称为机械能。用动能、重力势能、机械能、弹 性势能完成下表： 势能 小结：理解记忆，速度定义式、定义式特点、物理符号与物理量的对应关系、动能、重力势能、机械能、 弹性势能概念。 练习 1、下列现象中不属于机械运动的是-----------------------------------------------------------（ ） A、骏马奔腾 B、流星划过夜空 C、地球的公转 D、植物开花结果 2、做匀速直线运动的物体-----------------------------------------------------------------------（ ） A、运动的速度越大，路程就越长 B、运动的时间越长，速度就越小 C、运动的路程越短，速度就越小 D、速度的大小不受路程和时间的变化的影响 3、做直线运动的甲、乙两物体，运动时间之比是1：4，运动路程之比3：1，则他们的速度之比是----------------------------------------------------------------------------------------------（ ） A、12：1 B、1：12 C、3：4 D、4：3 4、有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（ ） A、风和水 B、船和地面 C、山和船 D风和地面 5、坐