《研究物质性质的方法和程序》课件1课时3(阅读).pptVIP

* 1.导弹2.俄核潜艇 3.火箭4.胶卷 5.汽车安全气囊: 6.2004年美国 “机遇” 号着陆仓安全气囊打开:其中发生了复杂的化学反应. * 〖概述〗金属钠放置在空气中，会迅速被氧化而生成氧化钠，失去金属光泽（因此金属钠通常保存在煤油里）；金属钠在空气中燃烧生成过氧化钠。 * 1.阅读 2.分组探究: 观察- 交流- 记录- 〖过渡〗通过同学们思考与交流，我们知道，研究物质的性质就应该首先把握研究的方法和程序。我们先探讨研究物质性质的基本方法。 强调安全问题 * * * * * 第1章 认识化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序（3）你认为研究一种物质的性质，应该按照什么程序来进行？ 研究物质性质的基本程序 复习提问 1、研究物质性质的方法有哪些？ 2、请写出钠分别与水、氧气反应的化学方程式.请写出过氧化钠分别与水、二氧化碳反应的化学方程式. 观察物质的外观性质 预测物质的性质 实验与观察 解释及结论 可以运用分类的方法根据物质类别及有关反应规律预测物质性质 发现特殊现象，提出新问题 进行进一步的研究 → 观察氯气的物理性质 〖小结〗一、氯气的物理性质 水溶性 气味 颜色 刺激性气味 （剧毒！） 能溶于水 （氯水） 将盛满氯气的试管倒置在水中，水面上升，并呈淡黄绿色 黄绿色 二、预测氯气的化学性质 初中你们还学过哪些非金属单质？试分