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- 2016-12-13 发布于重庆
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《磁场对运动电荷的作用》说课稿
1、说教材
《磁场对运动电荷的作用》是高中物理人教版选修3—1第三章第5节内容。这节内容是本章的核心知识也是教学重点。洛伦兹力的方向和大小是本节教材内容的重点。教材的思想体系是:
通过提出“电视显像管中细细的电子束为何能使整个屏幕发光?”和“从宇宙深处射来的带电粒子为何只在地球两极引起极光?”两个问题,激起学生探索与思考的兴趣。
通过演示实验“阴极射线在磁场中的偏转”让学生确信洛伦兹力的存在,发现洛伦兹力的方向与磁场方向和电荷的运动方向都有关系,推断洛伦兹力的方向可以依照左手定则来判断。
通过“思考与讨论”中提出的逻辑线索,培养学生逻辑思维能力。
通过旁批揭示磁现象的电本质。
(5)通过对洛伦兹力的学习让学生了解电视显像管的工作原理。
因此,教材的主体思想是,经过科学猜想、逻辑思维、实验证实、归纳讨论的过程,以达到培养学生研究物理问题的方法和思维能力的目的。
2、说教学目标
根据教学大纲、教材内容和学生的认知特征,拟定如下的教学目标
(1)实验目标:经历实验探究洛伦兹力方向的过程,知道洛伦兹力的方向与电荷运动方向和磁感应强度的方向都垂直,会用左手定则判断洛伦兹力的方向。
(2)知识目标:经历由安培力公式推倒出洛伦兹力公式的过程,由此体会磁场中通电导线所受的安培力实际上是运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现。会计算洛伦兹力的大小。知道洛伦兹力对运动电荷不做功
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